A. | 白蟻與蜜蜂、狒狒一樣,營群體生活,具有社會行為 | |
B. | 白蟻的群體中,有很嚴格的等級制度,分工明確,人們稱之為“白蟻王國” | |
C. | “白蟻王國”中有蟻后、蟻王、兵蟻、工蟻,它們可以通過動作交流信息 | |
D. | 白蟻的食性很廣,對房屋建筑物,對江河堤壩均有可能造成危害 |
分析 社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義.
解答 解:A、白蟻與蜜蜂、狒狒一樣,營群體生活,具有社會行為,一個成員離開群體后,往往不能獨立生存和繁殖,A正確;
B、白蟻的群體中,有很嚴格的等級制度,分工明確,人們稱之為“白蟻王國”,B正確;
C、“白蟻王國”中有蟻后、蟻王、兵蟻、工蟻,它們可以通過氣味交流信息,C錯誤;
D、白蟻的食性很廣,對房屋建筑物,對江河堤壩均有可能造成危害,D正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珍珠的形成與河蚌等軟體動物的外套膜有關(guān) | |
B. | 珍珠與河蚌貝殼內(nèi)表面的成分相同,主要是碳酸鈣 | |
C. | 河蚌利用身體上的外套膜與水進行氣體交換 | |
D. | 河蚌生活在水中,具有貝殼,運動器官是足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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