1.根據(jù)如圖回答下列問題(用圖中的字母和符號表示).
(1)啄木鳥的足是②,喙是C,適于生活在樹上;被譽為“森林醫(yī)生”.
(2)貓頭鷹的足是①,喙是A,適于夜 間活動;有“捕鼠能手”的美稱.
(3)大山雀的足是④,喙是F,適于在樹上站立或跳躍;是著名的食蟲 益鳥.
(4)丹頂鶴的足是⑥,喙是B,適于生活在淺水 和沼澤 環(huán)境中.
(5)野鴨的足是⑤,喙是E,適于生活在水中游泳.
(6)鴕鳥的足是③,喙是D,它是現(xiàn)存的世界上最大的鳥類,由于身體結構決定了鴕鳥失去了飛行能力.
(7)通過以上的對比,我們知道了,動物的形態(tài)結構與生理功能是相適應 的.

分析 鳥類的形態(tài)與它的生活環(huán)境相適應的,如不同的鳥類生活環(huán)境不一樣,其足也不一樣;圖中①是貓頭鷹的足,②是啄木鳥的足,③是鴕鳥的足,④是大山雀的足,⑤是野鴨的足,⑥是丹頂鶴的足,是貓頭鷹的喙,是丹頂鶴的喙,是啄木鳥的喙,是鴕鳥的喙,是野鴨的喙,是大山雀的喙,分析解答.

解答 解:(1)啄木鳥的足是②,指尖有鉤,較壯,能很有力的抓在樹干上;喙是C,短,有力量,適于生活在樹上,能啄食寄生在樹木中的害蟲,被譽為“森林醫(yī)生”.
(2)貓頭鷹的足是①,粗壯有力,能抓住老鼠等小動物,喙是A,適于夜間活動,有“捕鼠能手”的美稱.
(3)大山雀的足是④,細小、指尖有鉤,能抓住小樹枝,喙是F,適于在樹上站立或跳躍,是著名的食蟲益鳥.
(4)丹頂鶴的足是⑥,腿細長,喙是B,細長,適于生活在淺水和沼澤中行走、捕食.
(5)野鴨的足是⑤,指間有蹼,喙是E,扁平,適于生活在水中游泳、捕捉食物.
(6)鴕鳥的足是③,長、粗,喙是D,它是現(xiàn)存的世界上最大的鳥類,由于身體結構決定了鴕鳥失去了飛行能力.
(7)通過以上的對比,可見動物的形態(tài)結構與生理功能是相適應的.
故答案為:(1)②;C;樹;森林醫(yī)生;  
(2)①;A;夜;捕鼠能手;  
(3)④;F;樹;食蟲;
(4)⑥;B;淺水;沼澤;  
(5)⑤;E;水;游泳;  
(6)③;D;大;失去; 
(7)相適應

點評 關于生物對環(huán)境的適應,可結合著具體的實例掌握,能根據(jù)不同鳥類的生活環(huán)境,分析出足的特點,能正確識別圖中幾種鳥類的足.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列做法中,不利于預防蛔蟲病的是( 。
A.不喝不干凈的生水B.水果要洗干凈后才能食用
C.飯前便后要洗手D.將糞便直接施到田里,以提高肥效

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.水是構成人體的重要物質,成人體內的水占體重的( 。
A.20%~30%B.40%~50%C.60%~70%D.80%~90%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,形態(tài)和生活習性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有三對足,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪一種動物在分類類別上與其他三種動物不同(  )
A.眼鏡蛇B.蜥蜴C.海龜D.蟾蜍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有性生殖對生物的進化有重要意義,下列敘述中不正確的是( 。
A.后代具有兩個親代的遺傳特性B.后代具備不受環(huán)境影響的特性
C.后代具有更大的生活力D.后代具有更大的變異性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有的同學喜歡吃粉條,粉條的主要成分被分解成小分子物質后才能被人體吸收,此小分子物質是(  )
A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述中,不正確的是(  )
A.兔的牙齒分化、盲腸發(fā)達,與其吃植物的習性相適應
B.節(jié)肢動物體表的外骨骼,可防止體內水分蒸發(fā)
C.魚鰓內含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸
D.家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小新7歲了,身體總也不長高,到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)體內的生長激素分泌明顯低于正常人,你認為他可能患有( 。
A.呆小癥B.巨人癥C.侏儒癥D.佝僂癥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案