【題目】“有機(jī)肥”更有利于植物生長(zhǎng)，因?yàn)橹参镄枰獜耐饨缥沼袡C(jī)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】有機(jī)肥主要來源于植物和（或）動(dòng)物，施于土壤以提供植物營(yíng)養(yǎng)為其主要功能的含碳物料，有利于植物生長(zhǎng)，不是因?yàn)橹参镄枰獜耐饨缥沼袡C(jī)物；
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民常在田間噴灑一定量的性外激素，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的( )
A.攝食
B.通訊
C.運(yùn)動(dòng)
D.產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，正確的是（ ）

A.心臟D連血管b，內(nèi)流動(dòng)脈血

B.左心房和右心房相通

C.從血管c處灌水，水從a處流出

D.血液流動(dòng)的方向是心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）。
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛
B.人的身高和體重
C.圓滑的豌豆和皺縮的豌豆
D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和氣管組成。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關(guān)平衡膳食的說法，正確的是（ ）

A. 每天攝入量最多的應(yīng)該是①層的食物

B. 某同學(xué)為了減肥每天只吃②層的食物

C. ③層中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸中被初步消化

D. 上學(xué)族健康三餐能量的比例應(yīng)為2:3：5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。下圖的“進(jìn)化樹”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系。

（1）請(qǐng)寫出丙、B分別代表的動(dòng)物類群名稱: 丙_____類、B_____動(dòng)物。

（2）始祖鳥化石證明E類生物是由古代______類進(jìn)化而來的典型證據(jù)之一。

（3）從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來看，動(dòng)物生活環(huán)境進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由____生到_____生 。

（4）生物的多樣性是生物長(zhǎng)期______的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中不屬于先天性行為的是（ ）
A.小豬吃奶
B.猴子釣魚
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案