6．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于（　�。�
A．子葉B．胚乳C．胚軸D．胚

分析 菜豆種子結(jié)構(gòu)圖：

據(jù)此解答．

解答 解：A、大豆屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)．A符合題意；
B、單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì)，B不符合題意；
C、胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，C不符合題意；
D、胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉，胚將來發(fā)育成新的植物體，是種子的主要部分，D不符合題意．
故選：A．

點評 一般來說單子葉植物種子具有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里；雙子葉植物種子沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．人體細胞的各項生理活動都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請回答下列問題：

（1）食物中糖類經(jīng)過消化后在圖一的4中被吸收．
（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，氧氣擴散進入血液，當血液由A流向B后，發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血，氧氣分子由圖三中的b流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達組織細胞．
（3）伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的濾過作用和重吸收作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為病原體，而能夠散播病原體的人和動物叫傳染源．計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，這一手段是屬于防治傳染病措施中的保護易感人群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國珍稀植物銀衫和珙桐相比，最主要的不同之處足（　　）
A．銀衫的果實內(nèi)有種子B．銀衫沒有果實，種子裸露在外面
C．銀衫的胚珠的外面有子房壁保護D．銀衫的球果包被著果實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某實驗小組為了探究“綠色植物的光合作用”，設(shè)置了如圖所示的實驗裝置．據(jù)圖分析回答：

（1）該實驗中的變量是光照，甲、乙兩套裝置中，乙裝置的作用是形成對照．
（2）根據(jù)你已有的關(guān)于光合作用的知識，該實驗的現(xiàn)象應(yīng)是：甲裝置試管中能收集到較多的氣體，該氣體是氧氣．
（3）該實驗研究的問題是綠色植物只在有光的情況下才能進行光合作用嗎？．
（4）根據(jù)生活經(jīng)驗，你作出的假設(shè)是綠色植物只在有光的情況下才能進行光合作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在探究“濕度對鼠婦生活的影響”這一實驗中，實驗變量是（　�。�
A．光B．水分C．溫度D．周圍的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理．實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時；摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色．請據(jù)圖分析回答：

（1）在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組對照，其變量是二氧化碳．
（2）葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的葉綠素，使后面的染色效果更加明顯．
（3）A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍色的是B葉片．小燕為該實驗得出的結(jié)論是光合作用需要二氧化碳．
（4）小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復(fù)實驗步驟．乙實驗裝置的設(shè)計不合理的地方是變量不唯一（或有多個變量、有光和二氧化碳兩個變量等）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人類通過對“露西”骨骼化石的分析，可以推斷出其身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有利于（　�。�
A．使用工具B．制造工具C．產(chǎn)生語言D．直立行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與生物分類有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境、生活習(xí)性等常作為生物分類的重要依據(jù)
B．同種生物之間的親緣關(guān)系是最近的
C．分類單位越大，其包含的生物種類反而越少
D．種是最基本的分類單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案