8．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．呼倫貝爾草原B．鳳凰山公園
C．我們的整個(gè)校園D．木蘭溪中所有的生物

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、呼倫貝爾草原，既包括了呼倫貝爾草原所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．
B、鳳凰山公園，既包括了鳳凰山公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．
C、我們的整個(gè)校園，既包括了校園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意．
D、木蘭溪中所有的生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈底部、整個(gè)水圈、巖石圈B．水圈、大氣圈、巖石圈表面
C．大氣圈底部、整個(gè)水圈、巖石圈表面D．大氣圈、水圈、巖石圈

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19．多吃胡蘿卜對(duì)維持人正常的視覺(jué)有益處，因?yàn)樗休^多的（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．胡蘿卜素

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16．一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞（　�。�
A．4個(gè)B．8個(gè)C．16個(gè)D．32個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中植物細(xì)胞示意圖是甲圖，動(dòng)物細(xì)胞示意圖是乙圖．動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜、[D]細(xì)胞質(zhì)、[C]細(xì)胞核．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁、[F]液泡、[E]葉綠體．
（3）猶如細(xì)胞的門(mén)戶(hù)，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是細(xì)胞膜．
（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是B．
A．經(jīng)常喝牛奶
B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C．參加體育鍛煉
D．父母的養(yǎng)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人們?yōu)榱颂岣咝Q的吐絲量，往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用．這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的（　�。⿻r(shí)期噴灑．
A．受精卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．地球上最早出現(xiàn)的植物和動(dòng)物分別是（　�。�
A．單細(xì)胞藻類(lèi)、單細(xì)胞動(dòng)物B．蕨類(lèi)植物 軟體動(dòng)物
C．種子植物 爬行動(dòng)物D．苔蘚植物  魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．綠色植物通過(guò)光合作用 影響生物圈的氧循環(huán)，綠色植物通過(guò)蒸騰作用 影響生物圈的水循環(huán)．

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18．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線(xiàn)，第二天觀察到的m應(yīng)該是（　　）
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)       m

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