13．下列不能說明生物是不斷生長的是（　�。�
A．鐘乳石不斷長高B．小雞破殼而出C．蘑菇由小長大D．蝌蚪變成青蛙

分析 生物具有以下基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細胞構(gòu)成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．

解答 解：生物都能不斷生長，由小長大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代．選項中的小雞破殼而出、蘑菇由小長大、蝌蚪變成青蛙都能體現(xiàn)了生物的生長現(xiàn)象；而鐘乳石慢慢長大不屬于生物的特征．
故選：A．

點評 此題考查了生物的生長特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在超市挑選有包裝的食品時，與食品安全沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．包裝是否精美B．食品的成分
C．包裝是否完好無損D．包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小明設(shè)計了“觀察蚯蚓”的實驗，分析并回答下列問題
第一個實驗是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察一段時間后，請回答
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力明顯減弱？乙．原因是乙用的是烘干的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動能力明顯減弱，甚至死亡．．
（2）該實驗的變量是濕度．對照組是甲．
第二個實驗探究蚯蚓在什么物體表面爬得快，實驗中小明把一條活蚯蚓放在玻璃板上，測量它兩分鐘內(nèi)蠕動的距離，在將蚯蚓放在粗糙的紙上，測量它兩分鐘內(nèi)蠕動的距離，如此三次，求蚯蚓兩次運動中的平均距離．對比結(jié)果，請回答：
（1）在實施計劃中，為保證蚯蚓的呼吸，需要在實驗中用濕棉球輕擦蚯蚓體表．
（2）通過實驗，我們可以得出結(jié)論蚯蚓在粗糙的紙上運動的快．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)活動不包括（　�。�
A．實驗B．觀察C．憑空想象D．調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．顯微鏡的使用可以歸納成五個步驟，請寫出來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．環(huán)境對生物的影響有利有弊，其結(jié)果是使存活下來的生物更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體（整體）．我們必須清醒地認(rèn)識到：保護環(huán)境就是保護人類自身！

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．含羞草的葉片收到觸動時會自然下垂，這是生物遇到外界刺激時做出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗中，我們制作的玻片標(biāo)本是（　�。�
A．永久切片B．臨時涂片C．永久裝片D．臨時裝片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫的是鳥類繁殖過程中的筑巢行為，這種行為屬于（　�。�
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．社會行為D．覓食行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案