11．地球上存在著各種各樣的生物，它們構(gòu)成了多姿多彩的生物界．
（1）生物種類具有多樣性，根據(jù)動(dòng)物體有無脊椎骨，將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，金魚、蚯蚓、蝴蝶三種動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的是金魚；
（2）目前，針對(duì)“物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系”主要有以下兩種觀點(diǎn)：
觀點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于物種的多少，物種較多的生態(tài)系統(tǒng)較容易保持相對(duì)穩(wěn)定；
觀點(diǎn)二：物種多樣性只有在一定限度內(nèi)才能使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，超越該限度后，物種的增加反而會(huì)削弱生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
下列是科學(xué)家通過研究獲得的部分證據(jù)，其中支持觀點(diǎn)一的有BDE（可多選）
A、在模擬的干旱環(huán)境中，某些物種少的群落穩(wěn)定性比物種多的更高；
B、物種少的島嶼比物種多的島嶼更容易受到外來物種的入侵而遭到破壞；
C、自然界存在著穩(wěn)定的簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)，也存在著不穩(wěn)定的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)；
D、物種少的寒帶生態(tài)系統(tǒng)比物種豐富的熱帶生態(tài)系統(tǒng)受種群數(shù)量變化的影響更大；
E、為防治害蟲而大量使用農(nóng)藥，結(jié)果害蟲及其天敵被滅絕，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低．

分析 （1）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．
（2）無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等

解答 解：（1）金魚是魚類體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物、蝴蝶是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)都沒有脊柱，都屬于無脊椎動(dòng)物，因此金魚、蚯蚓、蝴蝶三種動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的是金魚．
（2）觀點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于物種的多少，物種較多的生態(tài)系統(tǒng)較容易保持相對(duì)穩(wěn)定；
觀點(diǎn)二：物種多樣性只有在一定限度內(nèi)才能使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，超越該限度后，物種的增加反而會(huì)削弱生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
A、在模擬的干旱環(huán)境中，某些物種少的群落穩(wěn)定性比物種多的更高，支持觀點(diǎn)二；
B、物種少的島嶼比物種多的島嶼更容易受到外來物種的入侵而遭到破壞，支持觀點(diǎn)一；
C、自然界存在著穩(wěn)定的簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)，也存在著不穩(wěn)定的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)，支持觀點(diǎn)二；
D、物種少的寒帶生態(tài)系統(tǒng)比物種豐富的熱帶生態(tài)系統(tǒng)受種群數(shù)量變化的影響更大，支持觀點(diǎn)一；
E、為防治害蟲而大量使用農(nóng)藥，結(jié)果害蟲及其天敵被滅絕，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低，支持觀點(diǎn)一．　
　　所以科學(xué)家通過研究獲得的部分證據(jù)，其中支持觀點(diǎn)一的有BDE．
故答案為：（1）金魚；
（2）BDE．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)以及類群．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)遺傳圖解回答下列問題．
（1）單眼皮與雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，判定雙眼皮為顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為Aa，可見生物的性狀根本上講是由基因控制的．
（2）該夫婦符合“單獨(dú)兩孩”的國(guó)家政策，可再生一個(gè)孩子．是生兒還是生女，性別取決于父親（填“父親”或“母親”），受精卵發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，基因組成可能有2種類型．
（3）女兒逐漸長(zhǎng)大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結(jié)婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？不能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．2是睫狀體，內(nèi)含平滑肌、能調(diào)節(jié)3的曲度
B．3過度變凸且不能恢復(fù)原狀，會(huì)導(dǎo)致近視眼
C．9像雙凸透鏡，是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)
D．8內(nèi)含感光細(xì)胞，能接受光的刺激，形成物像

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：
（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[1]大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[2]小腦．
（2）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過程離不開1的表層中于語言有關(guān)的神經(jīng)中樞．
（3）運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏的進(jìn)行比賽還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[8]神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有傳導(dǎo)興奮的功能．
（4）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[4]脊髓，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿，排便中樞失去了[1]大腦的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與環(huán)境相適應(yīng)．例如：沙漠中仙人掌的葉呈針狀，有利于減少水分的散失；莖呈肥厚的綠葉狀，有利于更多地儲(chǔ)存水分并代替葉進(jìn)行光合作用．
（1）仙人掌適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．
（2）請(qǐng)你依照上例，說說人體循環(huán)系統(tǒng)中的一種適應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．探究莖輸送有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)下列幾種操作，其中不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果的是（　�。�
A．將兩條環(huán)割的柳枝，一條放入水中，另一條放入土壤浸出液中培養(yǎng)
B．將環(huán)割和未環(huán)割的柳枝，分別放入蒸餾水中培養(yǎng)
C．將環(huán)割在莖的基部和未環(huán)割的柳枝，分別浸入土壤浸出液中培養(yǎng)
D．將在離根端3厘米處環(huán)割的柳枝和未環(huán)割的柳枝，都放入土壤浸出液中培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是（　�。�
A．適當(dāng)提高氧氣濃度B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C．適當(dāng)提高二氧化碳濃度D．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)，又能將其釋放到大氣中的生物是（　�。�
A．人類B．細(xì)菌、真菌C．哺乳動(dòng)物D．綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對(duì)圖中各曲線的解釋，正確的是（　�。�
A．
種子萌發(fā)后光合作用合成有機(jī)物情況
B．
樹林里一天后CO2濃度變化的情況
C．
人體溫度隨環(huán)境溫度變化情況
D．
正常人飯后胰島素分泌情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案