【題目】如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是(  )

A. A的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A

B. 圖中數(shù)量最多的生物一般是A

C. 構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費者

D. 圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E

【答案】A

【解析】

1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

2)物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減。

3)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

A、A是生產(chǎn)者綠色植物,因此結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→A,沒有系統(tǒng),A不正確;

B、物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越低,獲得的物質(zhì)能量越多,生物的數(shù)量也越多;營養(yǎng)級越高,獲得的物質(zhì)能量越少,生物的數(shù)量也越少。圖中屬于第一營養(yǎng)級的是A,所以圖中數(shù)量最多的生物是A,B正確;

C、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,因此構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者A和消費者BCDE,C正確;

D、圖中有3條食物鏈:A→B→C→D、A→B→E、A→B→C→E,營養(yǎng)級越少食物鏈越短,最短的是:A→B→E,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置,請觀察后回答:

1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的 。

2B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的 。

3C處相當(dāng)于

4)在實驗中,他搜集到的證據(jù)是 。

5)此實驗證實了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有位科學(xué)家給一株黑麥提供適宜的條件,讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候,統(tǒng)計出這株黑麥的根系約有 1400 萬條根,如果一根根連接起來,全長 600 千米,大約是從太原到北京的距離。這些根共有 150 億條根毛,根毛全長 10000 千米,大約是從北京到巴黎的距離。請據(jù)圖及所學(xué)知識回答問題:

(1)植物發(fā)達(dá)的根系,以及根尖密生的根毛,除了可以固定植物以外,其對植物生活的主要意義是______。

(2)用肉眼和放大鏡觀察植物幼根的尖端時,可以看到有一段著生著細(xì)密的根毛,這是根尖的______區(qū),而頂端的“帽子”就是______

(3)用顯微鏡觀察根尖的永久切片時,可以看到分生區(qū)細(xì)胞的特點是______。

(4)請寫出根尖結(jié)構(gòu)圖中①~④部分的作用:①________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的成分簡圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)請結(jié)合圖示具體描述該生態(tài)農(nóng)業(yè)包括哪些生物成分?_____________。

(2)為了防止空氣污染,各級政府不斷宣傳禁止焚燒秸稈。請您根據(jù)上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議。_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是

A細(xì)胞壁厚,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大 B細(xì)胞壁厚,細(xì)胞質(zhì)多,液泡小

C細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大 D細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)多,液泡小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,c是_____,晚上睡覺,蟲叮咬,閉著眼撓癢癢,這個反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是_____。

(2)破壞b結(jié)構(gòu)的b處,刺激②處,效應(yīng)器_____(填“是”或“否”)有反應(yīng),大腦_____(填“是”或“否”)有感覺;刺激①處,效應(yīng)器_____(填“是”或“否”)有反應(yīng)。

(3)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致尿失禁,說明低級反射中樞是受_____控制的。

(4)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,屬于人類特有的反射活動的是_____分泌唾液。

(5)長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[]_____過度變凸,形成近視。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)節(jié)肢動物的說法,不正確的是

A.身體及附肢都分節(jié)

B.身體都分為頭、胸、腹三部分

C.體表有外骨骼,但它不能隨身體的生長而生長

D.節(jié)肢動物是動物界中最大的類群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物比鳥類高級的主要特征有( )

①體溫恒定 ②胎生 ③體表被毛 ④哺乳 ⑤牙齒有分化 ⑥用肺呼吸

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③④

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