A、做有無二氧化碳的對照實驗 | B、將植物放在黑暗處2小時 | C、將葉片做有光無光的對照實驗 | D、把葉片放在水中加熱進行脫色處理 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、② | B、②④ | C、③④ | D、①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、植物體只有綠葉才能進行光合作用 | B、光合作用制造的有機物主要是淀粉 | C、光是制造有機物不可缺少的條件 | D、光合作用的原料是二氧化碳和水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、只有葉片才能制造有機物 | B、通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能 | C、二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物 | D、植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、夜間對綠色植物實施人工光照也能使其進行光合作用 | B、如果父母都是某遺傳病患者,他們的后代一定患有此遺傳病 | C、絕大多數(shù)細菌沒有葉綠體,因此,它們不能進行呼吸作用 | D、生態(tài)系統(tǒng)被破壞后還可以恢復,是因為它具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯從土壤中直接吸收來的 | B、馬鈴薯在土壤中自己合成的 | C、馬鈴薯的葉制造后由導管運輸來的 | D、馬鈴薯的葉制造后由篩管運輸來的 |
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