13．陰雨天或傍晚移栽植物易成活的原因是（　　）
A．降低了光合作用B．降低了呼吸作用C．降低了吸收作用D．降低了蒸騰作用

分析 植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；光照越強(qiáng)，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱．

解答 解：剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，并選擇陰天或傍晚時移栽，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活，因此應(yīng)選擇陰天或傍晚．
故選：D

點(diǎn)評 明確植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失掉．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時，常用橡皮管扎緊上臂，此時，扎結(jié)處的靜脈就會積血膨大、突起．這種現(xiàn)象主要表明（　�。�
A．靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B．靜脈的管腔大
C．靜脈內(nèi)有許多靜脈瓣
D．血管內(nèi)血流速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．青春期是從童年到成年的過渡階段，該階段發(fā)育最突出的特征是（　　）
A．內(nèi)臟器官功能健全B．身高和體重的迅速增加
C．第二性征開始出現(xiàn)D．生殖器官的發(fā)育和成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請針對大豆種子萌發(fā)及發(fā)育成一個成熟植物體的過程，回答下列問題：
（1）大豆種子在萌發(fā)過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子中的子葉；種子的胚在吸收營養(yǎng)物質(zhì)后，胚根首先突破種皮發(fā)育成根，將來能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽．
（2）在根尖的結(jié)構(gòu)中，能使根尖細(xì)胞數(shù)目增加的部位是分生區(qū)；根尖細(xì)胞伸長的部位主要是伸長區(qū)．
（3）根在土壤中吸水的條件是根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于（大于/小于）土壤溶液的濃度；給植物施肥過多植物就會失水萎蔫，此時解決這種現(xiàn)象最簡單有效的辦法是澆水．
（4）若將被蟲子破壞的大豆種子播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是大豆種子的胚受到破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答：
（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：甲：細(xì)菌、乙：青霉．
（2）甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的細(xì)胞核；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱鞭毛．
（3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因，是由于圖中的丙（填序號）分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳所致．
（4）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說明生物能適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例，錯誤的是（　　）
A．炎熱缺水的環(huán)境中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗
B．荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多
C．北極海域中生活的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60mm
D．蚯蚓的活動和取食使土壤變得疏松

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3．分析下列圖片和文字資料回答：

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．
②在迷宮的一壁安上電極，而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時，它就會受到電擊．經(jīng)過多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室．
③一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．
④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵媒?jīng)驗(yàn)來解決問題．
⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩就會把幾個小箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）上面描述的動物行為中，屬于先天性行為的有①、③，屬于學(xué)習(xí)行為的有②、④、⑤、⑥（填序號）．
（2）對比分析資料①和資料②可知，先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的生來就有的行為，而學(xué)習(xí)行為則是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，兩者相比較學(xué)習(xí)行為是更高級的一種行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的一項(xiàng)重要方法．下列四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，科研工作者運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行模擬探究的是（　　）
①酒精對水蚤心率的影響  ②探究動植物保護(hù)色的形成過程  ③精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合  ④米勒研究原始地球條件的實(shí)驗(yàn)．
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

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1．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑制片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖1所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：

（1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．
（3）如圖2裝置中正確的是B．
（4）該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是C
A．分解葉片中的有機(jī)物  B．把葉片煮熟   C．褪去葉片中的綠色  D．除去葉片中的淀粉
（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是葉片中未遮光部分，說明該部分含有淀粉．
（6）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件．

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