8．將下動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征用線連起來

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物身體中無脊椎是無脊椎動(dòng)物．

解答 解：腔腸動(dòng)物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門）；
扁形動(dòng)物的身體扁平，有口無肛門的；
線形動(dòng)物的身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層；
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足，如蚯蚓、水蛭；
節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼等，體內(nèi)無脊柱．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 要熟記各個(gè)動(dòng)物類群的特征和常見動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．濱海沿海一帶的鹽堿地，只生長(zhǎng)一些紅豆草、苜蓿、葦狀羊茅等耐鹽植物．影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（　　）
A．陽光B．土壤和水C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．一切生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．所有細(xì)胞均微小，需用顯微鏡才能看到
D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．琳琳在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，在視野內(nèi)看到一個(gè)小黑點(diǎn)，她分別移動(dòng)載玻片和目鏡，小黑點(diǎn)都不動(dòng)，則小黑點(diǎn)可能在（　�。┥希�
A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系
B．動(dòng)物的先天性行為是生來就有的
C．動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用
D．蜘蛛織網(wǎng)屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來了巨大的利益，同時(shí)也會(huì)給人類社會(huì)帶來不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)基因食品和克隆人經(jīng)常使人們感到擔(dān)憂．那么你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是否安全，克隆人可否制造出來呢？請(qǐng)說明你的理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖示填出顯微鏡的結(jié)構(gòu)并回答問題：
（1）填出顯微鏡的各種結(jié)構(gòu)名稱．
　1．目鏡　　4．物鏡　　7．遮光器11．粗準(zhǔn)焦螺旋．
（2）顯微鏡的使用步驟：對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器，使低（“低”或“高”）倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大（“大”或“小”）的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)[9]反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直至在目鏡內(nèi)看到雪白色的圓形視野．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀短文，回答問題
在中國(guó)傳說有“水怪”的地方很多，新疆的喀納斯湖、青海湖、吉林長(zhǎng)白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農(nóng)架長(zhǎng)潭和西藏文部湖等都傳說有水怪出沒．
喀納斯“水怪”是我國(guó)幾大湖怪中唯一露出真面目的．經(jīng)專家論證，喀納斯“水怪”實(shí)際是一種被稱為大型哲羅蛙的冷水性魚類，長(zhǎng)約12～15米，頭部寬1.5米，重達(dá)2～3噸．它是兇猛的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可能成為它的食物．
（1）喀納斯“水怪”屬于魚類，它的身體分頭、軀干、和尾三部分，身體呈流線型，這種體形有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力．
（2）喀納斯“水怪”的體表有鱗片覆蓋，鱗片的表面有滑滑的黏液，起保護(hù)的作用．
（3）喀納斯“水怪”通過尾和軀干部的擺動(dòng)以及各種鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（　　）
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題②作出假設(shè)③收集與問題相關(guān)的信息④實(shí)施并記錄⑤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案⑥得出結(jié)論 ⑦分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①③②⑤④⑦⑥C．①②④③⑤⑥⑦D．①②④⑤③⑦⑥

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