分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為,體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異,所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀.眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,因此控制佳佳單眼皮的基因是aa,佳佳成對(duì)的兩個(gè)基因,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方.有因?yàn)榧鸭迅改付际请p眼皮,因此佳佳父母控制雙眼皮的基因是Aa.
(3)雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性,假設(shè)控制雙眼皮的基因是A,則控制單眼皮的基因是a.佳佳是單眼皮,基因是aa,若與雙眼皮男子結(jié)婚,雙眼皮男子的基因組成可能是AA或者Aa.遺傳圖解如圖:
.因此佳佳成年后若與一對(duì)眼皮男子結(jié)婚,可能生育出雙眼皮的孩子.
(4)據(jù)圖可知佳佳(單眼皮)的基因組成是aa,父母親遺傳給佳佳的基因一定是a,因此佳佳父母親雙眼皮的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:
.
人的性別遺傳過程如圖2:
,
從圖2看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%,因此佳佳父母生育二孩為男孩的概率為50%;從圖1看出,佳佳父母生雙眼皮孩子的概率是75%,因此再生一個(gè)孩子是雙眼皮男孩的概率是75%×50%═37.5%.
(5)人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體.常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體.人類正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.男性體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XY;女性體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XX.因此佳佳父親的性染色體組成為XY.
色盲是一種人類常見的伴性遺傳病,由位于X染色體的隱性基因控制,兒子的色盲基因只能來自于母親,而不能來自于父親.控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是100%.
故答案為:(1)變異;相對(duì)性狀;
(2)aa;Aa;
(3)可能;
(4)37.5%;
(5)XY;100%.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 極小細(xì)菌和大腸桿菌一樣沒有細(xì)胞核 | |
B. | 極小細(xì)菌的遺傳物質(zhì)太少,無法繁殖下一代 | |
C. | 極小細(xì)菌不能制造有機(jī)物,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生存 | |
D. | 極小細(xì)菌的體積微小,屬于單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的 | |
B. | 生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接、最有力的證據(jù) | |
C. | 關(guān)于生物進(jìn)化的原因,被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說 | |
D. | 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,個(gè)體由小到大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 糖類 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白質(zhì) |
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