8．生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物．你能找出下列哪一項(xiàng)屬于生物嗎？（　�。�
A．機(jī)器人B．珊瑚蟲(chóng)C．玩具熊D．電腦病毒

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：機(jī)器人、玩具熊、電腦病毒不能進(jìn)行呼吸、不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等，不具有生物的特征，不屬于生物，而珊瑚蟲(chóng)具有生物的特征，屬于腔腸動(dòng)物，B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問(wèn)題．

（1）種子植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，圖一中的受精卵是在[③]胚珠中形成的．
（2）有一種藝術(shù)蘋(píng)果的表層上印有熊貓圖象．這種藝術(shù)蘋(píng)果屬于不可遺傳變異．
（3）圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是①②④⑤．（填序號(hào)）
（4）圖四中C是由圖三中的芽軸發(fā)育的（填文字）．桃子被人吃的部分是由圖一中的②（填序號(hào)）發(fā)育的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．終生具有造血功能的紅骨髓存在于長(zhǎng)骨的（　�。�
A．骨膜中B．骨髓腔內(nèi)C．骨松質(zhì)內(nèi)D．骨密質(zhì)內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體終生具有造血功能的紅骨髓存在于（　　）
A．骨松質(zhì)B．骨密質(zhì)C．骨髓腔D．骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為葉橫切面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是[6]它的張開(kāi)與閉合是由[4]保衛(wèi)細(xì)胞控制者．
（2）葉片的“骨架”是[5]葉脈，有輸導(dǎo)和支持的作用．
（3）保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是含有葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．男、女生殖系統(tǒng)中，男性的主要生殖器官是睪丸，女性的主要生殖器官是卵巢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．血液在身體內(nèi)周而復(fù)始地循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．心臟B．動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．呼吸道能使人的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．顯微鏡下觀察到蠶豆葉是由表皮、葉肉、葉脈等結(jié)構(gòu)組成，其中構(gòu)成葉肉的組織是（　�。�
A．薄壁組織B．結(jié)締組織C．輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案