人體發(fā)育的起點(diǎn)是___________,是由_________和___________結(jié)合形成的,完成受精作用的場(chǎng)所是_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川廣元市七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

如表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時(shí)間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0℃

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80℃ 

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37℃ 

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37℃ 

10分鐘

碘液

(1)在表格內(nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

(2)①號(hào)和②號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

(3)③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)市片七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一日三餐中,中,晚餐都很重要,早餐少吃一點(diǎn)或都不吃沒(méi)多大關(guān)系。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)市片七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)平衡膳食寶塔,你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是( )

A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.淀粉 D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用,淀粉最終被分解為 ;蛋白質(zhì)最終被分解為 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消化系統(tǒng)中,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是

A、胃 B、小腸和大腸 C、大腸 D、小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換場(chǎng)所的是

A、咽 B、肺 C、鼻 D、氣管

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:填空題

讓一棵塔菊植物上開(kāi)出不同花冠、不同顏色的菊花,可通過(guò) 方式培育。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東威海乳山市六年級(jí)下(五四學(xué)制)期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)裝置:將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組,分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中.該試驗(yàn)可以說(shuō)明( )

A.只有種子的②胚是活的

B.①、②組種子之間的變量是溫度

C.②、③組種子之間的變量是空氣

D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案