如表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄

試管

加入物質(zhì)(各2毫升)

水溫

時間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0℃

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80℃ 

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37℃ 

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37℃ 

10分鐘

碘液

(1)在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

(2)①號和②號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

(3)③號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是女性生殖器官圖,據(jù)圖分析產(chǎn)生卵細(xì)胞的部位和胚胎發(fā)育場所分別是( )

①卵巢 ②輸卵管 ③子宮 ④陰道.

A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體在呼氣時,呼吸肌的活動狀態(tài)是:

A.膈肌和肋間外肌都舒張 B. 膈肌和肋間外肌都收縮

C.膈肌收縮,肋間外肌舒張 D. 膈肌舒張,肋間外肌收縮

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞實際上是一個近視的長方體,維持這種細(xì)胞形狀而又能起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系,以下分析正確的是( )

A.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷增強

B.b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C.當(dāng)光照強度>b時,該植物開始進(jìn)行光合作用

D.當(dāng)光照強度>d時,該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

體循環(huán)是血液由左心室進(jìn)入 ,再經(jīng)過全身的各級動脈、 、各級靜脈,最后匯集到上腔、下腔靜脈,流回到 。肺循環(huán)是血液從右心室進(jìn)入 ,經(jīng)過肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回 。因此,體循環(huán)是血液從心臟 出發(fā)回到 ,血液由動脈血變成 血 。肺循環(huán)是血液從心臟 出發(fā)回到 ,血液由 血變成 血。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鐵是合成下列哪種物質(zhì)時不可缺少的原料

A. 膽汁 B. 血漿蛋白

C. 血紅蛋白 D. 組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽市片七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

探究題(共10分)

下表是某同學(xué)做的一個探究實驗,請根據(jù)實驗設(shè)計回答問題。

試管號碼

A

B

C

加入物質(zhì)

少量饅頭碎屑、2mL唾液

少量饅頭碎屑、2mL唾液

少量饅頭碎屑、2mL唾液

溫度

0℃

37℃

100℃

時間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

加入碘液

后的現(xiàn)象

(1)該同學(xué)要探究的問題是:

(2)針對該問題提出的假設(shè)是:

(3)該組實驗中, 是對照組, 是實驗組。

(4)請你預(yù)測加入碘液后的實驗結(jié)果,并填入表中。

(5)通過實驗得出的結(jié)論是:在 條件下,唾液中含有的

可以消化 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體發(fā)育的起點是___________,是由_________和___________結(jié)合形成的,完成受精作用的場所是_________。

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同步練習(xí)冊答案