在“植物→蝗蟲→大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是
A、只有大山雀是消費者              B、只有植物是生產(chǎn)者
C、只有蝗蟲是消費者                D它們都是消費者
B

試題分析：在食物鏈中，植物是生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者。在題干中的食物鏈，植物是生產(chǎn)者，蝗蟲和大山雀是消費者，只有大山雀是消費者的說法不全面，故A錯誤；植物是生產(chǎn)者的說法正確，故B選項符合題意；只有蝗蟲是消費者的說法不全面，故C選項不符合題意；它們都是消費者的說法錯誤，故D選項不符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不屬于生物對環(huán)境的影響？（　　）
A．螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵
B．細菌等微生物及時分解枯枝落葉和動植物的尸體
C．內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，增加空氣濕度，增加降雨量
D．地衣加速巖石的風化，促進了地球土壤層的形成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈.沿著食物鏈進行著________循環(huán)和能量 流動，能量流動具有________的特點，在此生態(tài)系統(tǒng)中最長一條食物鏈是________________
(2>該生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定的能量來源，歸根到底這些能量都是來自________.
(3)秸稈會被甲烷桿菌分解制造沼氣，還可以用來培養(yǎng)食用菌.生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者，對促進生態(tài)系統(tǒng)的據(jù)此可以據(jù)推測，食用菌在________具有重要意義.
(4)若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量．說明蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中起著維持________ 的作用.   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A．一座山上的所有生物B．黃河中的鯉魚
C．一個池塘D．一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，從食物鏈角度分析，下列能正確表示這一成語含義的是
A．螳螂→蟬→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀
C．樹→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)下列各圖的說法正確的是
A．圖１中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B．圖2中的④將發(fā)育成雛鳥
C．圖3中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D．圖４所示的生態(tài)系統(tǒng)中含有３條食物鏈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)簡圖（圖），請你直接用圖中代號回答下列問題：（5分）

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是        。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈是                                。
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染，則在        體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，因為人為因素導致物種丁消失，則數(shù)量有可能變化的其他生物有                     。
（5）對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中能正確表示一條食物鏈的是
A．草→蟲→鳥B．陽光→草→蟲→鳥
C．蟲→草→鳥D．陽光→鳥→蟲→草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       。
（2）若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的
組成成分外，還應(yīng)包括      和           部分。
（3）該食物網(wǎng)中有     條食物鏈。
（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于         。

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