14.下列昆蟲的發(fā)育方式與家蠶發(fā)育方式相同的是( 。
A.蜜蜂B.螻蛄C.蟋蟀D.螳螂

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等

解答 解:A、蜜蜂的家完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;
BCD、螻蛄、蟋蟀、螳螂,都是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
  家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此與家蠶發(fā)育方式相同的是蜜蜂.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成化石.下列關(guān)于化石的敘述,正確的是(  )
A.所有的古生物都能形成化石
B.一般而言,在越古老地層中形成化石的生物越高等
C.生物化石和比較解剖學(xué)為研究生物進化提供了重要證據(jù)
D.一般而言,在越淺的地層中形成化石的生物越簡單

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的主題是“踐行綠色生活”.我們在超市選購綠色食品時,要關(guān)注的標志是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.山東非法經(jīng)營疫苗案引起國人民的關(guān)注,并且使人們迫切想了解疫苗相關(guān)的知識.以下關(guān)于疫苗的說法,錯誤的是(  )
A.疫苗是用減毒或失活的病原體制成的生物制品
B.疫苗的作用是使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C.計劃免疫是對所有健康的人定期注射疫苗進行免疫
D.因公眾誤解疫苗,疫苗接種率下降,最終會導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成;睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官;受精作用一般發(fā)生在輸卵管里.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔,A是左心室.與A相連的血管叫主動脈,這種血管的特點是管壁較厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快,其中流淌的血液是動脈血(填動脈血或靜脈血).
(2)如果乙圖中②代表組織細胞,由②擴散到①的氣體主要是二氧化碳,血管N內(nèi)流靜脈血(填動脈血或靜脈血).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,對于相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能描述正確的是( 。
A.①具有清潔氣體的作用B.②是形成痰的場所
C.③是氣體交換的場所D.④是食物和氣體的共同通道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小芳做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時做了如下記錄.小組討論中,同學(xué)指出小芳的記錄有一項是錯誤的.請你找出( 。
A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B.均由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成胚
C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳
D.菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力.
(2)乙圖表示呼氣狀態(tài),此時胸廓的上下徑縮。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平上皮細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血.

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同步練習(xí)冊答案