16.通過互聯(lián)網(wǎng)或其他途徑了解下列動物的分布和生活習(xí)性,畫線將每種生物與它所在的生態(tài)系統(tǒng)(可能不止一個)連接起來.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等.

解答 解:猞猁為喜寒動物,基本上屬于北溫帶寒冷地區(qū)的產(chǎn)物,即使在北緯30度以南,也是棲居在寒冷的高山地帶,是分布得最北的一種貓科動物.棲息生境極富多樣性,從亞寒帶針葉林、寒溫帶針闊混交林至高寒草甸、高寒草原、高寒灌叢草原及高寒荒漠與半荒漠等各種環(huán)境均有其足跡.
揚子鱷喜歡棲息在湖泊、沼澤的灘地或丘陵山澗長滿亂草蓬篙的潮濕地帶.
疣鼻天鵝主要棲息在水草豐盛的開闊湖泊、河灣、水塘、水庫、海灣、沼澤和水流緩慢的河流及其岸邊等地.
鸕鶿平時棲息于河川和湖沼中,夏季在近水的巖崖或高樹上,或沼澤低地的矮樹上營巢.性不甚畏人.常在海邊、湖濱、淡水中間活動.
黑斑蛙成蛙常棲息于稻田、池溏、湖澤、河濱、水溝 內(nèi)或水域附近的草叢中.
鰻鱺(mán lí)鰻鱺科 (Anguilla japonica Temminck et Schlegel),是一種降河性洄游魚類,原產(chǎn)于海中,溯河到淡水內(nèi)長大,后回到海中產(chǎn)卵.每年春季,大批幼鰻(也稱白仔、鰻線)成群自大海進入江河口.
故答案為:

點評 掌握生物圈中生態(tài)系統(tǒng)的種類,分析題中所列生物的生活環(huán)境,即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
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3.鳥類飛行的基本方式是鼓翼,滑翔是飛行動物一種省力的運動方式.

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4.觀察如圖1顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題:(在[]內(nèi)填標(biāo)號,在橫線上填名稱)

(1)寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱⑥轉(zhuǎn)換器,⑧粗準焦螺旋.
(2)對物像具有放大作用的是目鏡和[⑦]物鏡.
(3)能使觀察的物像更清晰的是[⑨]細準焦螺旋.
(4)如果在觀察時需要將低倍物鏡換成高倍物鏡,則需轉(zhuǎn)動[⑥]轉(zhuǎn)換器.
(5)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖2的D..
(6)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)一個小黑點,如果轉(zhuǎn)動目鏡和玻片黑點都不移動,則黑點一定在物鏡上.
(7)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體A.
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞       B.黃瓜表層果肉細胞
C.黑藻葉片細胞       D.菠菜葉肉細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列幾組物質(zhì)中,都屬于生物的是( 。
A.太陽、空氣、海水B.大象、菊花、揚子鱷
C.金魚、鋼鐵、松樹D.蚯蚓、礦石、燈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.請認真看圖并分析回答:(在“[]”填寫序號,在“橫線”上填寫文字.)
(1)人體的呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成的,它們與圖1中所示的[6]肺.
共同組成呼吸系統(tǒng).其中[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)吸氣時,外界空氣中的氧經(jīng)呼吸道進入[6],經(jīng)過氣體交換后,與血液中紅細胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使血液由靜脈血變成動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.屬于無脊椎動物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列一組動物中,全是環(huán)節(jié)動物的是( 。
A.蚯蚓、水蛭、沙蠶B.珊瑚、變形蟲、蚯蚓
C.蚯蚓、草履蟲、蝗蟲D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖1所示的幾種動物行為分別是:

①生殖行為;
②覓食行為;
③捕食行為.

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同步練習(xí)冊答案