6．觀察玻片標本調(diào)焦時，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，這時眼睛應看著物鏡．√（判斷對錯）

分析 當鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本．

解答 解：用顯微鏡觀察時，把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止，此時眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標本；然后一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
故答案為：√

點評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能，平時一定要多動手，多思考，做到熟能生巧，才能較好的解決實踐中遇到的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體內(nèi)具有運輸氧和部分二氧化碳作用的血細胞是（　　）
A．血小板B．白細胞C．紅細胞D．A、B、C項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．機器人彈鋼琴B．電腦病毒感染電腦文件
C．天竺葵進行光合作用D．鐘乳石慢慢長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在甘蔗的莖桿中貯藏這大量的糖分（蔗糖），這些糖分是（　　）
A．由根從土壤中吸收來的B．由甘蔗的莖制造的
C．由甘蔗的綠葉制造的D．由甘蔗的果實制造的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面左側(cè)列出的是人體的基本組織名稱，右側(cè)列出的是各種組織的功能，請將右側(cè)選項的字母按照正確的對應關(guān)系連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，請回答問題．

（1）曲線甲代表的是脂肪的消化過程；曲線乙代表的是淀粉的消化過程；曲線丙代表的是蛋白質(zhì)的消化過程．
（2）消化和吸收的主要器官是[D]小腸，不同消化腺向其中分泌的消化液有膽汁，胰液，腸液．
（3）若從消化道的某部位抽取內(nèi)容物化驗，發(fā)現(xiàn)送檢物中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖和開始消化的蛋白質(zhì)，則送檢物可能抽取于[C]胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于預防血吸蟲病的方法和措施的是（　�。�
A．改水改廁，防止糞便污染水源B．需要接觸疫水時，可以直接下水
C．改變不健康的生產(chǎn)、生活習慣D．積極開展查螺、滅螺工作

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．近視矯正視力時應配戴的近視鏡是凹面鏡．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結(jié)果如表：
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均身長（cm）
A組47260.75
B組59371.3
（1）從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？．
（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是保證單一變量原則
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響．
（4）如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設計：再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺  切除，其余條件應與B組相同（填“A”或“B”）．

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