17．除病毒外，一切生物都是由（　�。�(gòu)成的．
A．器官B．細(xì)胞C．營養(yǎng)物質(zhì)D．水

分析 細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)．因此生物圈中的生物，只有病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

解答 解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進行生命活動的基本單位．
故選：B

點評 關(guān)鍵點：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中：
（1）用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．其目的是擦去玻片上的雜質(zhì)．
（2）用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地蓋在表皮上，避免蓋玻片下面有氣泡．如果有氣泡會影響觀察．
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒的目的是：使染液侵潤到標(biāo)本的全部．
（4）觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的主要步驟是：取顯微鏡--對光--安放裝片--觀察--看清物像．
（5）實驗結(jié)束后要整理實驗用品：首先要將顯微鏡復(fù)原，安放好．其次把用過的材料放到指定地點，材料用具擺放整齊，桌面保持整潔．最后舉手向老師示意，經(jīng)老師同意后離開．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．達爾文的雙名法成為一種科學(xué)的國際通用的生物命名方法．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．關(guān)注食品安全，是和諧社會的基礎(chǔ)，是健康的保障．近期記者暗訪中發(fā)現(xiàn)，“改期”食品潛伏市場，嚴(yán)重威脅著食品安全．請回答：
（1）圖一中A為質(zhì)量安全圖標(biāo)，B為綠色食品圖標(biāo)．
（2）圖二中魚肉、食用油主要在消化道的小腸內(nèi)消化吸收，米飯進入人體后消化成葡萄糖才能被人體吸收．蔬菜、水果中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是維生素，同時也含有大量的膳食纖維．
（3）在商店購買包裝食品時應(yīng)注意看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列是單細(xì)胞生物的是（　　）
A．水綿B．玉米C．海藻D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生物中不是單細(xì)胞的是（　�。�
A．草履蟲B．酵母菌C．變形蟲D．玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題
（1）請說出植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點？相同點是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．不同點是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
（2）公安部門得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體．如果允許你借助顯微鏡，你怎樣將它鑒定出來？植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物的呼吸作用能使有機物轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和水，同時可以釋放出能量為生命活動提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動植物種類的減少，其主要原因之一是（　�。�
A．溫度不斷升高B．氧氣不斷減少
C．人口數(shù)量的急劇增多D．動植物生活的棲息地遭到破壞

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同步練習(xí)冊答案