1.觀察圖,回答問(wèn)題.
(1)寫出下列字母代表的名稱:

A椰子樹(shù),E對(duì)蝦,G鳥類,I海帶.
(2)對(duì)上述生物進(jìn)行歸類(用字母表示)
①按形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類:ACI是植物,BEFGHJ是動(dòng)物,D蘑菇屬于真菌.
②按生活環(huán)境歸類:ACDGHJ為陸生生物,BEFI為水生生物.

分析 生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),即性狀差異,把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí).
圖中A椰子樹(shù),B是三葉蟲,C是植物,D是蘑菇,E對(duì)蝦,F(xiàn)是魚,G鳥類,H是蜈蚣,I海帶,J是蜘蛛.

解答 解:(1)據(jù)分析可見(jiàn):圖中A是椰子樹(shù),E對(duì)蝦,G鳥類,I海帶.
(2)①按形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類,圖中ACI是植物,BEFGHJ是動(dòng)物,D蘑菇屬于真菌.
②按生活環(huán)境歸類,圖中ACDGHJ為陸生生物,BEFI為水生生物.
故選:(1)椰子樹(shù);對(duì)蝦;鳥類;海帶
(2)①ACI是植物,BEFGHJ是動(dòng)物,D蘑菇屬于真菌;
②ACDGHJ為陸生生物,BEFI為水生生物

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪一種物質(zhì)不能在生物體內(nèi)分解釋放出能量( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.顯微鏡操作的正確步驟是( 。
A.安放→對(duì)光→放片→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察B.對(duì)光→安放→放片→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察
C.安放→對(duì)光→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→放片→觀察D.安放→放片→對(duì)光→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.扁桃從海拔500米的荒原到海拔2500米以上的高山都有分布,但是其植株的高度隨海拔高度的增加而降低.某班學(xué)生為探究“海拔高度是否影響扁桃植株高度”,選取不同海拔高度的扁桃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)一
組別實(shí)驗(yàn)材料栽培地實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃海拔500米的試驗(yàn)田 
植株高度A>B
B生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃海拔2500米的試驗(yàn)田
實(shí)驗(yàn)二
組別實(shí)驗(yàn)材料栽培地實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃海拔500米的試驗(yàn)田 
植株高度C>
D
D生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃海拔2500米的試驗(yàn)田
(1)A組和B組、C組和D組的實(shí)驗(yàn)材料品種相同,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的.
(2)A組和B組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是B組,C組和D組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是C組.
(3)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度,以平均值(選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為最終結(jié)果.
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D.
A.A<B、C<D    B.A=B、C=D   C.A>C、B>D     D.A>B、C>D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)所反映的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.老馬識(shí)途C.望梅止渴D.鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物,在生物分類上“綱”介于(  )和( 。┲g的單位.
A.目、屬B.目、種C.綱、目D.門、目

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于人生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,正確的是( 。
A.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期
B.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
C.人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果
D.受精卵只有到達(dá)母體子宮后,才開(kāi)始進(jìn)行分裂和分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.控制哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)速度快慢的是( 。
A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不能進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是( 。
A.魚的鰓B.青蛙的肺和皮膚C.蜥蜴的肺D.鳥的氣囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案