【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是()。
A.化石證據(jù)
B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C.解剖證據(jù)
D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

【答案】A
【解析】 生物進(jìn)化的證據(jù)有化石、比較解剖學(xué)、胚胎發(fā)育三方面的證據(jù)，其中最主要、最可靠的是化石證據(jù)。選項(xiàng)A正確。
【考點(diǎn)精析】掌握化石證據(jù)是解答本題的根本，需要知道化石在地層中的分布規(guī)律：越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，以水生生物為主；越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，以陸生生物為主．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶?jī)?nèi)密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；

②將A瓶移到光下6—7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物_______________。

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組_________實(shí)驗(yàn)，其變量是________。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含_______（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說(shuō)明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的__________作用消耗掉的。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的___________。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，

這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是___________，還說(shuō)明光合作用的條件需要_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩支試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B試管中加入2毫升唾液．充分搖勻后，放入37℃溫水中加熱10分鐘后，滴加碘液．下列各選項(xiàng)中不正確的是（　 ）

A. A試管會(huì)變藍(lán)，B試管不變藍(lán)

B. 此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖

C. 此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可消化淀粉

D. 放入37℃溫水中加熱是為了提供相當(dāng)于口腔的溫度環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（　 �。�

A. 心室 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心房

C. 心房 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A.海洋
B.森林
C.生物圈
D.草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）家鴿的身體呈_____________型，這種體形可以減少飛行時(shí)的_____________.

（2）觀察甲圖可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無(wú)齒；[ ② ]前肢變成_____________，體表被覆羽毛，能扇動(dòng)空氣振翅高飛；胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，發(fā)達(dá)的_____________附著在胸骨上，能為飛行提供動(dòng)力.

（3）家鴿骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，內(nèi)有空氣. 可減輕_____________.

（4）觀察乙圖，家鴿的呼吸器官是[ ]_____________，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的[ b ]_____________輔助呼吸，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，因此，家鴿不論吸氣還是_____________，呼吸器官都有富含_____________的空氣通過(guò)，從而提高了氣體交換的效率.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。

（1）圖中①是______，它有保護(hù)和______作用。

（2）圖中②的功能除保護(hù)以外，還能控制______。

（3）西瓜、蘋(píng)果中帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]______中。

（4）在生物的遺傳中起重要作用的是[]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）人體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是_________ ，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是___________。

（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是____________________________ 。（用序號(hào)和箭頭表示），這個(gè)反射活動(dòng)類(lèi)型屬于__________ 反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原雞每年產(chǎn)卵只有8一12個(gè)，而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)蛋雞每年可產(chǎn)卵200～300個(gè)，這種進(jìn)化的原因是()。
A.自然選擇的結(jié)果
B.人工選擇的結(jié)果
C.生存環(huán)境不同
D.食物不同的結(jié)果

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