科目:初中生物 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,是由于溫度差異引起的現(xiàn)象.__________.(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015年山東膠南大場中學(xué)八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你捉到了一些蚯蚓,但明天上實驗課時才會用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長( )
A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
D.將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是( )
A.用手擦
B.用擦鏡紙擦
C.用紗布擦
D.以上方法均可
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
骨骼肌由___________和___________兩部分構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運動時的震蕩( )
A.滑液 B.關(guān)節(jié)頭
C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)軟骨
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的區(qū)域內(nèi), 和 所形成的統(tǒng)一整體。在生態(tài)系統(tǒng)中, 是生產(chǎn)者; 是消費者;
____________是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(2)在各生態(tài)系統(tǒng)中素有“地球之肺”之稱的是 生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽為“地球之腎”的是 生態(tài)系統(tǒng)。(每空2分)
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做 實驗。對照實驗中要設(shè)置 組和 組。
(4)科學(xué)家探究的過程一般是從 、提出問題開始的,然后 、制定計劃、 、 ,最后是表達和交流。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安霞葛中學(xué)八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖A.B.C.D.E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:(8分)
(1)上述動物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 (填字母)。
(2)圖中E的飛行器官是 ,終生生活在水中的動物是 。(填字母)
(3)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:
其中B屬于 動物,A.C.D.E屬于 動物。
(4)B的身體覆蓋有 ,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官.防止水分蒸發(fā)等作用。
(5)C的生殖方式是
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科目:初中生物 來源:2015年浙江省寧波市江東區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2014年2月開始,西非國家爆發(fā)了大規(guī)模埃博拉疫情,已造成近22萬人感染,9000余人死亡,它是由埃博拉病毒引起的,通常通過血液,排泄物等途徑傳播,人感染后,會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉和腎功能障礙等癥狀,最后是體內(nèi)外大出血死亡.
(1)埃博拉傳染病的病原體是 ;
(2)下列關(guān)于埃博拉傳染病說法正確的是 .
①埃博拉病毒屬于生物;
②對埃博拉患者的排泄物進行無害化處理屬于切斷傳播途徑;
③埃博拉病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體參與,屬于非特異性性免疫.
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