(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的區(qū)域內(nèi), 和 所形成的統(tǒng)一整體。在生態(tài)系統(tǒng)中, 是生產(chǎn)者; 是消費(fèi)者;
____________是分解者;這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(2)在各生態(tài)系統(tǒng)中素有“地球之肺”之稱的是 生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽(yù)為“地球之腎”的是 生態(tài)系統(tǒng)。(每空2分)
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做 實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置 組和 組。
(4)科學(xué)家探究的過程一般是從 、提出問題開始的,然后 、制定計(jì)劃、 、 ,最后是表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)芽率指的是( )。
A.全部種子的發(fā)芽數(shù)
B.全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購買種子的百分?jǐn)?shù)
C.發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)
D.檢測種子的發(fā)芽種子總數(shù)占全部購買種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)法。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是( )
A.玉米→蝗蟲→鳥
B.小雞→老鼠→貓頭鷹
C.草→食草昆蟲→細(xì)菌
D.水稻←稻螟蟲←青蛙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán)
B.運(yùn)動(dòng).支持和保護(hù)
C.促使心肌發(fā)達(dá)
D.提高肺的通氣能力
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A、生物適應(yīng)環(huán)境
B、生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C、環(huán)境影響生物
D、環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是( )
①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊
④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田太華中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是蝦和鯽魚的骨骼圖片,請根據(jù)圖作答:(9分)
(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的 ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。
(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的 ,稱為 動(dòng)物。
(3)魚的體型大多呈 型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ,能分泌黏液,起到 的作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于( )。
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì)
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