6．外界物體反射來的光線依次經(jīng)過角膜和瞳孔，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在上視網(wǎng)膜，形成一個物象，視網(wǎng)膜上具有光線敏感細(xì)胞，它將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域．

分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．

解答 解：視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)晶狀體等的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．
故答案為：角膜；晶狀體；視網(wǎng)膜；視網(wǎng)膜；視神經(jīng)

點(diǎn)評 視覺形成是初中生物學(xué)中一個非常重要的考點(diǎn)，所以應(yīng)該加強(qiáng)理解和記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列題：

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育經(jīng)歷了A成蟲   B受精卵    C幼蟲     D蛹四個階段，屬于完全變態(tài)．發(fā)育．
（2）乙為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是d、e，a內(nèi)含有細(xì)胞核 最終會發(fā)育成雛鳥．
（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，說明人類屬于有性  生殖，體內(nèi)受精．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提高成活率，操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由不同病原體引起的大規(guī)模傳染病，近幾年還爆發(fā)了出血熱、禽流感、甲型H7N9流感、塞卡病等傳染病．科學(xué)家對這些傳染病病原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的預(yù)防措施．下列表格中列舉了部分傳染病及其預(yù)防措施，請分析回答：
傳染病AB．傳播途徑C預(yù)防措施
乙肝乙肝患者①免疫力較低人群D．隔離乙肝患者
艾滋病艾滋病患者②免疫力較低人群E．第艾滋病患者的用具進(jìn)行消毒處理
甲型H7N9流感甲型H7N9流感患者③免疫力較低人群F．給甲型H7N9流感免疫力低下人群提前注射疫苗
（1）艾滋病、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原體都是病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．
（2）表格中的字母，A表示傳染源．
（3）表格中三種傳播途徑中，通過空氣、飛沫等途徑經(jīng)消化道傳播的是③（填序號）；②的主要途徑是性傳播、母嬰傳播、血液及血制品傳播．
（4）表格內(nèi)的預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是E．F措施為計劃免疫，所屬的免疫類型是特異性免疫．．
（5）某地對一段時間內(nèi)甲型H7N9流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計如圖所示．圖中曲線在a點(diǎn)后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這種物質(zhì)是由淋巴細(xì)胞分泌的．
（6）病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，有些流感患者在患病初期選擇服用抗生素類藥物進(jìn)行治療．其實，這種做法沒有科學(xué)道理，請利用生物學(xué)知識說明理由抗生素只對細(xì)菌有效．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）在心臟的四個腔中：
1是右心房          
3是左心室
（2）心臟連著許多血管，其中與4相連的血管是肺靜脈，里面流動的是動脈血，與2血管相連的是肺動脈，里面流動的是靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列動物特征回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把上述動物分成兩大類：脊椎動物和無脊椎動物．
（2）終生生活在水中的是B．（填字母）
（3）適于飛行生活的是D、E．（填字母）
（4）用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的動物是C．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列人類利用土地的活動中，不會導(dǎo)致荒漠化加劇的是（　�。�
A．將森林開墾成良田B．建造防護(hù)林
C．在林地中建大型別墅D．過度放牧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是（　�。�
A．圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體
B．種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根
C．圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥
D．種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．從今年3月底開始，在上海．江蘇等地出現(xiàn)了H7N9禽流感疫情．到目前為止已報告130多例人感染H7N9禽流感確診病例．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）H7N9禽流感的病原體是病毒．
（2）H7N9禽流感之所以稱為傳染病，是因為它具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．
（3）在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員把禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時間，這種措施屬于控制傳染源．
（4）在疫情發(fā)生的市場等地，防疫人員對其進(jìn)行噴藥消毒燈，這種措施屬于切斷傳播途徑．
（5）小敏接種過乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會患上H7N9型禽流感，她的想法對嗎？不對（填對或不對）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是（　�。�
A．①是反射弧，②是反射B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射D．①是反射，②是反射弧

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同步練習(xí)冊答案