1．在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，正確的做法是（　�。�
A．盡量把表皮撕得薄一些
B．將蓋玻片垂直于載玻片迅速放下
C．若有氣泡則用手輕壓趕出
D．蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

分析 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸7個字．據(jù)此解答

解答 解：A、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內表皮薄膜，盡量不要黏連葉肉，防止細胞多層重疊，影響觀察，A正確；
B、蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡，將蓋玻片垂直蓋下，會產生氣泡，影響觀察，B錯誤；
C、用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形和移動，少量較大的氣泡可慢慢趕出，大量的較小的氣泡，會四處移動，不能趕出．C錯誤；
D、將稀碘液滴在蓋玻片上，碘液未和材料接觸，不能染上顏色，無法觀察到細胞核等結構，應將碘液滴在蓋玻片一側，從另一側用吸水紙吸引，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查學生制作臨時裝片的方法步驟的掌握情況，考查學生的實驗操作能力．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于有機物的是（　　）
A．淀粉B．蛋白質C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物根尖結構示意圖，請你據(jù)圖回答：
（1）①是根尖的成區(qū)，其表皮細胞內向外突起形成很多根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部分．①中有運輸水分等物質的導管．
（2）②表示的部分叫做根尖的伸長區(qū)．是根尖生長最快的部位．
（3）③是分生區(qū)，如果把他制成臨時裝片標本，在顯微鏡下觀察，可看到其細胞特點為細胞體積小．排列整齊，細胞壁薄，細胞核大．
（4）根尖的四個區(qū)域從頂端起依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．小敏觀察到長在向陽處的蒲公英，葉片較大，葉緣（即葉片的邊緣）缺刻（即葉片邊緣上的凹陷）小；長在蔭蔽處的蒲公英，葉片較小，葉緣缺刻大．小敏猜想：蒲公英的葉型可能與陽光照射有關．他設計了下面的實驗進行探究．
【實驗步驟】
①選取一根長在向陽處且生長良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入裝有濕沙土的花盆中催芽；
②發(fā)芽后．分別移栽到裝有沃土的6個花盆中，分為A、B兩組，每組3盆；
③A組花盆放在向陽處，B組花盆放在隱蔽處，在相同條件下，正常管理一段時間后，觀察結果．
【預測實驗結果】
如果蒲公英的葉型只與陽光照射有關，那么小敏的實驗結果應是A組長出葉片較大，葉緣缺刻小的葉；B組長出葉片較小，葉緣缺刻較大的葉．
【交流與討論】
小紅認為小敏的實驗設計不夠嚴密，還應選取長在隱蔽處且生長良好的蒲公英的根同時進行實驗．
【拓展】，
（1）實驗用蒲公英根培育幼苗的生殖方式屬于無性（填“有性”或“無性”）生殖．
（2）由于性狀是由基因決定的，因此蒲公英的葉型還與遺傳因素有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米是我國重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：
（1）A細胞經過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞的細胞分化．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于輸導組織．此組織中具有能運輸水和無機鹽的導管．
（3）與人體的結構層次相比，玉米植株的結構層次中沒有系統(tǒng)．
（4）在貯藏玉米的過程中，要注意保持干燥和低溫，目的是降低呼吸作用的強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．水綿是常見的海洋藻類B．海帶是多細胞的植物體
C．紫菜具有根、莖、葉的分化D．石花菜是淡水藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于草履蟲的敘述，正確的是（　�。�
A．草履蟲有許多結構，它屬于多細胞生物
B．它不能對外界刺激產生反應
C．草履蟲對污水有一定的凈化作用
D．它依靠泌尿系統(tǒng)將廢物排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體呈兩側對稱．

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