9．觀察DNA和RNA在細胞中的分布，所運用的原理是（　�。�
A．單獨利用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布
B．單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布
C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D．在細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

分析 甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對于DNA和RNA的親和力不同．甲基綠使DNA顯綠色，吡羅紅使RNA顯紅色，據(jù)此解答．

解答 解：本實驗依據(jù)的實驗原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對于DNA和RNA的親和力不同．甲基綠使DNA顯綠色，吡羅紅使RNA顯紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以直觀顯示DNA和RNA在細胞中的分布．
故選：C

點評 本題考查實驗DNA和RNA在細胞中的分布的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響“．
（1）甲同學(xué)進行了如下實驗：
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學(xué)標準配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后測量每株大豆的高度．發(fā)現(xiàn)平均高度增加了．
實驗結(jié)論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用．
（2）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗結(jié)果可信度不高，因為甲沒有對照實驗．請你幫助設(shè)置實驗：
①取與甲同學(xué)所取相同的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑與實驗組等量的清水．
③20天后測量每株大豆的高度，計算平均高度．
（3）如果20天后，出現(xiàn)的實驗結(jié)果實驗組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度．，可以得到“赤霉素有促進大豆植株增高作用“的實驗結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小繼同學(xué)打算探究非生物因素--水對鼠婦生活的影響．他提出的問題是：水會影響鼠婦的生活嗎？
（1）根據(jù)他提出的問題作出假設(shè)：水會影響鼠婦的生活．
（2）為了探究水對鼠婦生活的影響，他為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．你認為這個探究實驗的變量是水．
（3）只用1只鼠婦做實驗行嗎？不行，會產(chǎn)生偶然性．
（4）為了減小誤差，提高實驗的可信度，小繼同學(xué)還應(yīng)怎么做？
（5）做完實驗后，小繼應(yīng)如何處理鼠婦？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪種動物，在發(fā)育過程中，幼體不需經(jīng)過變態(tài)發(fā)育（　�。�
A．蜥蜴B．大鯢C．蠑螈D．蟾蜍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．家鴿的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．新聞鏈接，剖析相關(guān)問題：
世界首位試管女嬰成了新嫁娘：在世界上首例“試管嬰兒”路易比•布郎的結(jié)婚典禮上，一襲白色婚紗，美麗的花環(huán)頭飾，把26歲的新娘裝扮得嬌媚動人．在神圣的《婚禮進行曲》聲中，與新郎穆林德牽手步入婚姻的殿堂．“試管嬰兒”誕生的過程，是設(shè)法先取出親體中的卵細胞和精子，在體外進行受精和發(fā)育，到胚胎初期時，再將其移植到母體子宮內(nèi)著床，繼續(xù)發(fā)育直到出生．由于體外受精和早期卵裂是在試管中進行的，所以人們把由此產(chǎn)生的嬰兒稱為“試管嬰兒”．
（1）“試管嬰兒”的培育是通過克隆技術(shù)產(chǎn)生的嗎（答“是”或“否”）？否．
（2）如果一個已婚女性子宮被切除，能否通過“試管嬰兒”技術(shù)獲得自己的后代（答“能”或“否”）？能，因為卵細胞是由卵巢產(chǎn)生的．
（3）為什么到胚胎初期時，必須將胚胎移殖到母體子宮內(nèi)著床（提示：考慮胚胎營養(yǎng)的來源）？胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶由母體供給營養(yǎng)．
（4）你認為“試管嬰兒”的培養(yǎng)成功，有何應(yīng)用價值．解決了一些由于輸卵管堵塞，失去生育能力的女性，恢復(fù)生育能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體的消化器官中有吸收功能、無消化功能的器官是大腸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．鳥的生殖和發(fā)育過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段．其中求偶、交配、產(chǎn)卵 是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．遇到巨大聲響時，可迅速張口使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持（　�。﹥蓚�(cè)大氣壓力平衡，以防該部位損傷而影響聽力．
A．鼓膜B．鼓室C．半規(guī)管D．前庭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案