11.下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是(  )
A.侄子  侄女B.祖父  祖母C.表兄妹  表姐妹D.堂兄妹 堂姐妹

分析 直系血親是直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系,包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩);旁系血親是指非直系血親,而在血緣上和自己同出一源的親屬.

解答 A、侄子、侄女屬于旁系血親;
B、祖父、祖母不屬于三代以內(nèi)的旁系血親;
C、表兄妹、表姐妹屬于旁系血親;
D、堂兄妹 堂姐妹屬于旁系血親.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握直系血親、旁系血親等的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.②可用來制面包和酒
B.③是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.對(duì)污水凈化有一定作用的是③④
D.與⑤相比①在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.山東非法經(jīng)營(yíng)疫苗案引起國(guó)人民的關(guān)注,并且使人們迫切想了解疫苗相關(guān)的知識(shí).以下關(guān)于疫苗的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.疫苗是用減毒或失活的病原體制成的生物制品
B.疫苗的作用是使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C.計(jì)劃免疫是對(duì)所有健康的人定期注射疫苗進(jìn)行免疫
D.因公眾誤解疫苗,疫苗接種率下降,最終會(huì)導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,A是左心室.與A相連的血管叫主動(dòng)脈,這種血管的特點(diǎn)是管壁較厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快,其中流淌的血液是動(dòng)脈血(填動(dòng)脈血或靜脈血).
(2)如果乙圖中②代表組織細(xì)胞,由②擴(kuò)散到①的氣體主要是二氧化碳,血管N內(nèi)流靜脈血(填動(dòng)脈血或靜脈血).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)于相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能描述正確的是(  )
A.①具有清潔氣體的作用B.②是形成痰的場(chǎng)所
C.③是氣體交換的場(chǎng)所D.④是食物和氣體的共同通道

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用小鑷子小心敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(2)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是胚盤,里面含有細(xì)胞核.
(3)通過觀察發(fā)現(xiàn),雞卵的卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃和卵黃膜構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小芳做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄.小組討論中,同學(xué)指出小芳的記錄有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你找出( 。
A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B.均由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成胚
C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳
D.菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是(  )
①蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育 
②家蠶的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 
③鳥卵中能進(jìn)行胚胎發(fā)育的是卵黃  
④青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育  
⑤哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)是胎生哺乳.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.生來就慣用右手與生來就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習(xí))是一對(duì)相對(duì)性狀.父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子.就這個(gè)問題,同學(xué)們?cè)谡n堂里展開了熱烈地討論.
(1)甲組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)沒有(填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因,其父親的基因組成是Rr.
(2)乙組的同學(xué)認(rèn)為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么孩子的基因組成為Rr.
(3)自從2015年10月25日,全面放開二胎政策后,這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子.請(qǐng)你根據(jù)甲組同學(xué)的分析說出,此孩子慣用左手的概率是50%.
(4)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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