分析 (1)單子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉內(nèi);
(2)種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分.隨后,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉;
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度;
(4)在自然條件下,昆蟲(chóng)(包括蜜蜂、甲蟲(chóng)、蠅類(lèi)和蛾等)和風(fēng)是最主要的兩種傳粉媒介;
(5)一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.
解答 解:(1)玉米屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng),胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成;
(2)玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長(zhǎng)成幼苗;
(3)植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義;
(4)異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲(chóng)和風(fēng)力,玉米的花,花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的;
(5)玉米是單子葉植物,其種皮和果皮連在一起,不易分開(kāi),所以玉米的籽粒實(shí)為果實(shí),果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)的.
故答案為:
(1)胚乳;
(2)胚芽;
(3)蒸騰;
(4)風(fēng);
(5)子房.
點(diǎn)評(píng) 掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、果實(shí)和種子的形成過(guò)程及蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小明嫌生物園蚊子太多,不做記錄 | |
B. | 小王發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)記錄里有蟋蟀,自己添加上去 | |
C. | 小李看見(jiàn)一只老鼠,覺(jué)得太惡心,不記錄 | |
D. | 小梅搬開(kāi)花盆,看見(jiàn)好多鼠婦,小梅把它們記錄下來(lái) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清晨采的葉片顏色最深 | B. | 傍晚采的葉片顏色最深 | ||
C. | 深夜采的葉片顏色最深 | D. | 三片葉顏色深淺相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 點(diǎn)燃的蠟燭 | 放到一個(gè)密閉的玻璃鐘罩里,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的光照. | 蠟燭熄滅 |
2 | 一只小白鼠 | 小白鼠死去 | |
3 | 點(diǎn)燃的蠟燭+一盆植物 | 蠟燭沒(méi)有熄滅 | |
4 | 一只小白鼠+一盆植物 | 小白鼠正;钪 |
A. | 植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣,提供給了蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸 | |
B. | 蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸都離不開(kāi)植物產(chǎn)生的氧氣 | |
C. | 蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣 | |
D. | 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁了的空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人 | B. | 病毒 | C. | 草履蟲(chóng) | D. | 蘑菇 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 尿素 | C. | 水 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com