13．老師給同學們布置了課外作業(yè)，調(diào)查學校生物園的動植物，下列同學的做法正確的是（　�。�
A．小明嫌生物園蚊子太多，不做記錄
B．小王發(fā)現(xiàn)其他同學記錄里有蟋蟀，自己添加上去
C．小李看見一只老鼠，覺得太惡心，不記錄
D．小梅搬開花盆，看見好多鼠婦，小梅把它們記錄下來

分析 調(diào)查是科學探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．

解答 解：A、調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結果要進行整理和分析，不能嫌生物園蚊子太多，不做記錄，A錯誤．
B、如實記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過程中與其他同學的調(diào)查結果相比較而決定取舍，B錯誤；
C、調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄，這種做法是錯誤的，C錯誤；
D、丁同學如實記錄了調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求，D正確
故選：D

點評 調(diào)查中如實記錄調(diào)查過程中的觀測的各種生物，是調(diào)查的關鍵問題

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人體的血液循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，靜脈血變成動脈血，經(jīng)過肺循環(huán)，動脈血變成靜脈血．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請回答下列有關實驗和探究的問題．
（1）如圖是顯微鏡下看到的生物細胞，請據(jù)圖回答：
同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴清水和生理鹽水，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色．有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[1]細胞壁．某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更暗．（亮或暗）
（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗時，某同學根據(jù)自己看到的真實情況做了記載（如下表），請根據(jù)表內(nèi)信息回答：
編號大小數(shù)量形狀細胞核“-”表示沒有看到
1號細胞大少圓球形-
2號細胞小多圓餅狀-
3號細胞----
根據(jù)這位同學的記載，你判斷1號細胞是白細胞，2號細胞是紅細胞，沒有看到的3號細胞是血小板．這位同學沒有看到細胞核，你認為有細胞核的應該是1號細胞．生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因為某種細胞中含有血紅蛋白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體尿液形成過程中，進行濾過和重吸收的部位分別是（　�。�
A．腎小球、腎小管B．腎小囊、腎小管C．腎小管、腎小球D．腎小管、腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．霧霾對人體危害很大，其中的可吸入顆粒物（PM2.5）可進入肺泡并穿過肺泡壁進入肺部毛細血管．PM2.5隨血液流經(jīng)圖中心臟各腔的先后順序是（　　）
A．B→D→A→CB．A→B→C→DC．A→C→B→DD．B→C→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖示中，D表示的是人體的泌尿系統(tǒng)．
（2）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（3）由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，使人體成為一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不能說明各種類型的生態(tài)系統(tǒng)密不可分的是（　�。�
A．黃河入海流B．治水先治山C．河流澆灌農(nóng)田D．城市燈火通明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于生物進化的原因，人們普遍接受的觀點以及提出者分別是（　　）
A．人工選擇學說、達爾文B．生存競爭、巴斯德
C．自然選擇學說、達爾文D．自然選擇學說、巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花．玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結果和死亡等階段．請回答下列問題：
（1）玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結構是胚乳．
（2）玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，長成幼苗．
（3）在玉米生長的過程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動利用外，絕大部分用于玉米植株的蒸騰作用．
（4）玉米花的傳粉需要風作為媒介．
（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的子房發(fā)育而成．

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同步練習冊答案