【題目】下列成語描述的動物行為中，屬于學習行為的是（ ）

A. 蜻蜓點水 B. 雄雞報曉 C. 老馬識途 D. 餓虎撲羊

【答案】C

【解析】試題蜻蜓點水、雄雞報曉、餓虎撲羊都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為，而老馬識途是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體肌肉、骨和關節(jié)的關系，運動中起動力和支點作用的分別是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.②①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括（ ）

A．大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面

B．大氣圈的全部、水圈的大部分和巖石圈的表面

C．大氣圈的底部、水圈的全部、和巖石圈的表面

D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）①表示的生理過程是 ， 營養(yǎng)物質(zhì)進入[B]系統(tǒng)，該系統(tǒng)的動力器官是 ．
（2）通過氣體作用完成②過程，此時氧與結(jié)合，血液變?yōu)閯用}血．
（3）氧氣在組織細胞中的里，參與作用，釋放出能量維持細胞的正常生理活動．
（4）組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過濾過作用和腎小管的作用，形成尿液，最終排出體外．圖中所示的排泄途徑共有條．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個 （填寫結(jié)構名稱）的發(fā)育階段。

（2）丙圖中新生命與母體是通過 （填寫圖中代號）進行物質(zhì)交換的。

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的 （填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子。

（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于 繁殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】應對人際關系沖突的方法有：控制情緒，避免矛盾升級；換位思考，從對方的角度考慮問題；_______________；向第三方求助。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：

（1）春季，農(nóng)民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于生殖．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由條食物鏈構成．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈可以表示為 ．
（4）除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該包括者和部分．
（5）若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加，短時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和的數(shù)量也會隨之增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對性狀的是( )

A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā)

C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案