【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是（ ）

A. 植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽

B. 土壤對(duì)植物生長(zhǎng)沒(méi)有作用

C. 植物的根吸收的不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

D. 根只吸收水

【答案】A

【解析】

試題本題考查的是植物的無(wú)土栽培，首先明確的是無(wú)土栽培的概念．

解：無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物．由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用．所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式進(jìn)行．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 上皮組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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【題目】鳥(niǎo)類有許多結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)可減輕體重，利于空中飛行，下列與減輕體重?zé)o關(guān)的是（　�。�

A. 有角質(zhì)的喙，口中無(wú)牙齒 B. 有氣囊分布在內(nèi)臟之間

C. 直腸粗短，不貯存糞便 D. 長(zhǎng)骨中空，骨骼薄且愈合

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【題目】植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是 （ ）

A. 含銅、鋅的 B. 含碘、氯的 C. 含汞、鎘的 D. 含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是______________________，b是______________________。

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是___________，B___________。

（3）a的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_____________，而且提供了呼吸作用需要的___________，同時(shí)減少了大氣中的______________含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）b過(guò)程主要在___________中進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)就是分解________________，釋放能量，為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（5）我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)：蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候好吃，這種現(xiàn)象是由___________（填字母）過(guò)程造成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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