14．細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體和線粒體B．葉綠體和細胞質(zhì)C．線粒體和細胞核D．葉綠體和細胞核

分析 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，據(jù)此解答．

解答 解：細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用．動物是異養(yǎng)的，其細胞內(nèi)不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體．綠色植物的細胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體．
故選：A．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確細胞中的兩個能量轉(zhuǎn)換器，了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的是細胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的①表示細胞的分裂過程，判斷的依據(jù)是①過程只有細胞數(shù)目的增多．
（2）圖中的②表示細胞的分化過程．②的結(jié)果是形成了不同的組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，它們耳朵的大小不同，如圖所示．這與它們所地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)？（　�。�
A．水B．空氣C．溫度D．氣候

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．鯽魚游泳時前進的動力主要來自（　�。�
A．胸鰭和腹鰭的擺動B．尾部和軀干部的擺動
C．尾鰭的擺動D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者可以通過光合作用制造自身所需要的有機物
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山
C．生態(tài)系統(tǒng)組成中可以沒有非生物部分和分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)中，消費者是直接或間接以植物為食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是人類和其他生物的共同家園．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．恩吉爾曼在“探究植物進行光合作用的場所”實驗時，所用到的實驗材料是（　�。�
A．水綿和天竺葵B．好氧細菌和水綿
C．天竺葵和酒精D．好氧細菌和天竺葵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．假設(shè)手上此刻有100個細菌，細菌每30分鐘繁殖一代，3小時后手上的細菌數(shù)目是6400個．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蝦和鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的①外骨骼，不僅起保護作用，還能起防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為無脊椎動物．
（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②脊柱，稱為脊椎動物．
（3）魚的外形呈流線型，有利于減少在水中運動的阻力．魚在呼吸時水流入魚口后從鰓蓋后緣流出，流出的水和流入的水相比溶解的氣體成分發(fā)生的變化是氧氣減少二氧化碳增多．
（4）魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案