【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A. 視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了

B. 視野變亮了

C. 物像變模糊了

D. 物像不在視野正中央

【答案】B

【解析】試題分析：當(dāng)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察時(shí)，這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)變大，視野中細(xì)胞的體積增大，故A會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后，光線進(jìn)去的少，光線會(huì)變暗。故B不會(huì)出現(xiàn)；由于物像變大了，所以可能物像變得模糊了，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋類(lèi)獲得更加清晰的物像，故C會(huì)出現(xiàn)；由于細(xì)胞的體積增大，故細(xì)胞的數(shù)目會(huì)減少，故物像可能不在視野的中央了，故D會(huì)出現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收的水分可以用來(lái)（ ）

①作為組成細(xì)胞的重要成分

②作為光合作用的重要原料參與有機(jī)物的合成

③參與蒸騰作用，使植物免遭陽(yáng)光灼傷

④溶解并運(yùn)輸?shù)V物質(zhì)．

A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】深秋季節(jié)，臨朐石門(mén)坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景，對(duì)此解釋正確的是（ ）

A．光照變?nèi)�，葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色

B．溫度降低，葉綠體中的花靑素增多，液泡中的葉綠素減少

C．溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多

D．光照變?nèi)�，葉綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（ ）

A．根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色“絨毛”

B．根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率

C．根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么作用

D．根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人類(lèi)所特有的反射活動(dòng)是（ ）

①主人喚狗，狗跑向主人 ②看到酸梅二字，分泌唾液 ③鸚鵡學(xué)舌 ④談虎變色 ⑤馬戲團(tuán)的小狗做算數(shù) ⑥看到酸梅分泌唾液．

A．③④⑤ B．①②④⑤ C．②④ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的（ ）

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無(wú)機(jī)鹽．

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶是人們喜愛(ài)的食品，其常用的保存方法是（ ）

A．腌制法 B．曬干法 C．冷藏法 D．巴氏消毒法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中存在的生物，其體內(nèi)存留的有機(jī)汞（有毒物質(zhì)）如下表，由這些生物組成的食物鏈?zhǔn)牵?）

生物體

A

B

C

D

E

有機(jī)汞殘留量

0.07

8

0.5

64

0.35

A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→A

C．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案