11.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱
A左心房B左心室
a主動(dòng)脈c肺動(dòng)脈
(2)心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成的,可推斷它具有收縮運(yùn)動(dòng)功能.
(3)在心房與心室之間有房室瓣結(jié)構(gòu);在心室與動(dòng)脈之間有瓣膜 結(jié)構(gòu).這些特殊結(jié)構(gòu)的作用是保證了血液只能按一定的方向流動(dòng).

分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.圖示中A、B、C、D分別表示心臟的左心房、左心室、右心房、右心室..

解答 解:(1)圖中A左心房、C右心房、B左心室、D右心室、a主動(dòng)脈,b肺動(dòng)脈,c肺靜脈,d上腔靜脈,e動(dòng)脈瓣,f房室瓣,g下腔靜脈.
(2)心臟主要由心肌組成,心肌屬于肌肉組織,具有收縮和舒張的特性,心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(3)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.
故答案為:(1)左心房; 左心室;主動(dòng)脈;肺動(dòng)脈;
(2)肌肉
(3)瓣膜;保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺到有甜味,這是為什么?某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
第一步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成兩等份.
第二步:用涼開水將口輸干凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
第三步:取兩支潔凈的試管,編號(hào)后做如下處理:各加入等量饅頭碎屑,然后向1號(hào)試管注入2毫升清水并充分?jǐn)嚢,?號(hào)試管注入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢瑁粚⑦@兩支試管一起放到37℃溫水中10分鐘.
第四步:取出這兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻;觀察試管中的顏色變化.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將饅頭切成碎屑是模擬了牙齒的咀嚼的功能,充分?jǐn)嚢枋悄M了舌的攪拌的功能.
(2)將這兩支試管一起放到37℃溫水中,是因?yàn)轲z頭在口腔內(nèi)被消化需要適宜溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:不會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管,原因是唾液中的淀粉酶將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升左右,是由于(  )
A.膀胱的貯存作用B.腎小管的重吸收作用
C.經(jīng)過汗液排出而減少D.腎小球的濾過作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物的遺傳物質(zhì)存在于( 。┲校@種說法才是正確的.
A.卵細(xì)胞B.精子C.精子和卵細(xì)胞D.所有的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.食物中的蛋白質(zhì)、糖類和脂肪能給人的生命活動(dòng)提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一位產(chǎn)婦的血型是AB型,當(dāng)她失血過多時(shí)原則上應(yīng)該給她輸入( 。
A.A型血B.B 型血C.AB型血D.O型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下列為反射弧和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,其中神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分(填標(biāo)號(hào));其中具有傳出信息功能的是突起;圖甲中的④為神經(jīng)末梢和下一個(gè)神經(jīng)元的樹突相連.
(2)圖乙為反射的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)反射弧,請(qǐng)寫出各部分的名稱.
1、感受器2、傳入神經(jīng)3、神經(jīng)中樞4、傳出神經(jīng)5、效應(yīng)器
(3)小明突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,來不及思考就縮手,但很快感到燙,這說明脊髓具有反射功能,并且燙的感覺在大腦皮層形成,像這類人類生下來就有的反射我們稱之為非條件反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.有一個(gè)患兒不滿4個(gè)月,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)己出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀.請(qǐng)根據(jù)因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)( 。
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B.人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要供能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列只是人體的組成物質(zhì),但不是人體內(nèi)供能物質(zhì)的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂類D.無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案