A. | 組織 | B. | 器官 | C. | 系統(tǒng) | D. | 細(xì)胞 |
分析 器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官.據(jù)此回答.
解答 解:心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜,屬于結(jié)締組織,心臟能有規(guī)律的收縮和舒張,不停的在有節(jié)律的跳動(dòng),說(shuō)明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織,此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官;耳朵的最外面是具有保護(hù)作用的上皮組織,其內(nèi)還布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)動(dòng)物的耳朵是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官;肺也是由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等組成的器官.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握器官的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍(lán) |
A. | 需要適宜的PH | B. | 效率很高 | ||
C. | 需要適宜的溫度 | D. | 只對(duì)一種物質(zhì)起作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | B. | 利用酵母菌可以制作面包 | ||
C. | 草履蟲(chóng)能趨利避害適應(yīng)環(huán)境 | D. | 有的藍(lán)細(xì)菌能形成“水華” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在不同地點(diǎn)的同一種鳥(niǎo)類的鳴叫沒(méi)有地方口音 | |
B. | 生活在不同地點(diǎn)的同一種鳥(niǎo)類的鳴叫有地方口音,這種地方口音是環(huán)境決定的 | |
C. | 生活在不同地點(diǎn)的同一種鳥(niǎo)類的鳴叫有地方口音,這種地方口音是遺傳決定的 | |
D. | 生活在不同地點(diǎn)的同一種鳥(niǎo)類的鳴叫有地方口音,這種地方口音是遺傳和環(huán)境決定的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 眼蟲(chóng) | B. | 草履蟲(chóng) | C. | 酵母菌 | D. | 變形蟲(chóng) |
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