16．下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的說法中，最為確切的是（　�。�
A．菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有關(guān)
B．影響生物生活的生物因素僅指不同種生物之間的相互作用
C．生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同的結(jié)果
D．生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境

分析 生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境．結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答．

解答 解：A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度．菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低和光照強(qiáng)度有直接關(guān)系．
B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．包括同種和不同種的生物個(gè)體．
C、生物對環(huán)境的影響應(yīng)該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是非生物因素的結(jié)果．
D、生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）從顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是倒像，玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向正好相反．
（2）能較大范圍地升降鏡筒的是[8]粗準(zhǔn)焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒且能調(diào)節(jié)物象清晰度的是[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）把低倍物鏡換成高倍物鏡，需轉(zhuǎn)動(dòng)[6]轉(zhuǎn)換器．
（4）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡找到物象．
（5）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[7]物鏡，以防壓壞裝片，損壞鏡頭．
（6）如果發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，應(yīng)該用擦鏡紙擦拭鏡頭．
（7）顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．對一只生活在田野里的蝗蟲來說，影響它生活的生態(tài)因素是（　�。�
A．自然界里的陽光、空氣、土壤、溫度、水等
B．田野里的各種生物
C．包括AB兩項(xiàng)
D．主要指蝗蟲的食物和天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．昆蟲是動(dòng)物類群中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物，超過100萬種，其身體可分成頭、胸、腹三部分，一般有兩對對翅和三對足，生長在胸部上，并有發(fā)達(dá)的肌肉附著在外骨骼上．
兔是哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗纳撤绞綖樘ド�、哺乳．其中兔的牙齒還分化成門齒和臼齒，這是與它的植食性相適應(yīng)的，而如虎等動(dòng)物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體的各項(xiàng)生命活都受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是（　�。�
A．幼體和成體都用鰓呼吸B．成體大多生活在陸地上
C．終生生活在水中D．青蛙和揚(yáng)子鱷都屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法是：①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌并冷卻；③將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上（這一過程叫做接種）；④將制作好的培養(yǎng)皿進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．培養(yǎng)成功后，我們在培養(yǎng)皿中肉眼看到的并不是細(xì)菌的單個(gè)個(gè)體，而是細(xì)菌繁殖后形成的細(xì)菌菌落．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)不屬于生物（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．礦物D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．目前我國已有26個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中．

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同步練習(xí)冊答案