【題目】在探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)中,采用的抽樣檢測(cè)方法是;要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置。
【答案】五點(diǎn)取樣法;重復(fù)組
【解析】在探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)中,采用的抽樣檢測(cè)方法是五點(diǎn)取樣法 ;要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分析人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例(森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;人為排放過(guò)多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類(lèi)等浮游植物因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長(zhǎng),影響了水中其他生物的生活).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為屈肘動(dòng)作示意圖,下列有關(guān)此圖的敘述,正確的是( 。
A. ②表示肱二頭肌,此時(shí)處于收縮狀態(tài)
B. ①和②的兩端叫做肌腱,都附在肱骨上
C. 屈肘動(dòng)作的完成至少需要兩組肌肉相互配合
D. 只要①②、肱骨和關(guān)節(jié)完好,就能完成屈肘動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c和d分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收a、b、c和d的主要場(chǎng)所。下列分析,錯(cuò)誤的是
A. ①是唾液,其所含唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
B. ②是胃液,其所含蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化
C. ③是膽汁,其所含脂肪酶將脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)橹疚⒘?/span>
D. ④和⑤是胰液和腸液,a是葡萄糖,b是氨基酸,X是小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.”從細(xì)胞知識(shí)看,使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪種結(jié)構(gòu)中( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如表信息,結(jié)合你在課外查閱的資料回答問(wèn)題.
(1)從如表中的信息可以看出,在相同時(shí)間內(nèi),_____這類(lèi)活動(dòng)可能需要的能量較少._____這類(lèi)活動(dòng)可能需要的能量較多.你的依據(jù)是表格中_____數(shù)據(jù),前者較低,后者較高.
(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒(méi)有打籃球運(yùn)動(dòng)劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒(méi)有打籃球劇烈,所耗的氧可以由_____過(guò)程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠_____細(xì)胞的無(wú)氧呼吸提供能量補(bǔ)償,總耗氧量較少.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈肌頂部_____;呼氣時(shí),膈肌舒張,膈肌頂部_____.
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[__]_____.
(3)肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是_____,它的壁由_____上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有_____圍繞著,適于肺泡與_____之間進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是_____,可以用孢子植物繁殖后代且具有根莖葉分化的植物是_____,這種植物的生殖過(guò)程離不開(kāi)_____,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(2)油松與向日葵的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_____,但向日葵的種子有_____包被著,油松的種子是_____的,沒(méi)有_____包被。
(3)“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫(xiě)了上述_____所代表的植物類(lèi)群。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是 ( )
A. 酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑物
B. 酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊
C. 酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康
D. 酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣無(wú)關(guān)
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