下列分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者的一組是
A．陽(yáng)光和水稻B．蘑菇和人C．桑和家蠶D．小麥和真菌
C

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，植物是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌屬于分解者。陽(yáng)光是非生物，水稻是生產(chǎn)者，故A錯(cuò)；蘑菇屬于真菌，是分解者，人是消費(fèi)者，故B錯(cuò)；桑是生產(chǎn)者，家蠶是消費(fèi)者，故C正確；小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者，真菌是分解者，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物現(xiàn)象中，主要受溫度因素影響的是（　�。�
A．大雨過(guò)后，蚯蚓爬到了地面上
B．仙人掌的葉退化成刺
C．人參在密林下層生長(zhǎng)良好
D．柑橘不能在北方栽種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的生物因素的是（　�。�
A．肥料B．陽(yáng)光C．雜草D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小濱做了個(gè)生態(tài)魚(yú)缸放于有陽(yáng)光的窗邊，缸中有金魚(yú)藻、田螺、金魚(yú)等，請(qǐng)分析回答(9分)

1)金魚(yú)藻的種子外有果皮包被，由此可判定它屬于   植物。
2)金魚(yú)藻能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于   者。
3)魚(yú)缸中，金魚(yú)藻和金魚(yú)通過(guò)   關(guān)系形成食物
鏈，通過(guò)食物鏈，魚(yú)缸生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著    循環(huán)和能量流動(dòng)，能量流動(dòng)具有   性和    兩個(gè)特點(diǎn)，缸中分解者除了田螺外，還有腐生的   。
4)該生態(tài)瓶能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡，主要原因是：①具有穩(wěn)定的    來(lái)源，②動(dòng)物等生命活動(dòng)產(chǎn)生   供植物光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假如一個(gè)草原是由鹿和狼組成的、相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)
A迅速上升  B、保持相對(duì)穩(wěn)定    C、緩慢上升    D、上升后又下降

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在水稻田中大量捕殺青蛙，會(huì)造成水稻減產(chǎn)，其主要原因是
A．植被被破壞B．食物鏈被破壞C．水稻無(wú)法授粉D．物質(zhì)不能循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某牧區(qū)為留種子，預(yù)防鳥(niǎo)類(lèi)啄食，用網(wǎng)把留種地罩上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A．環(huán)境污染B．食物鏈破壞C．植被破壞D．缺水干旱

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

素有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述中不正確的是  （    ）
A．物質(zhì)在循環(huán)B．組成成分相對(duì)穩(wěn)定C．能量在流動(dòng)D．生物個(gè)體數(shù)量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案