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13.在密閉透明的玻璃罩內放入一只小鼠和一盆綠色植物.此裝置在光照的條件下,小白鼠能正常生活一段時間;如果不放植物,小白鼠不久就會死去.其原因是( 。
A.小白鼠需要的氧氣不多
B.玻璃罩中原有的氧氣供給小白鼠的呼吸需要
C.綠色植物的光合作用為小白鼠提供了氧氣
D.綠色植物的呼吸作用為小白鼠提供了二氧化碳

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:

 區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解:把此裝置置于陽光下,植物能進行光合作用釋放出氧氣,而老鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段較長時間內不會死亡.若取出裝置中的綠色植物,由于植物也要進行呼吸作用,消耗氧,所以小老鼠不久就死亡.
故選:C

點評 知道綠色植物的光合作用為小白鼠提供了氧氣是小白鼠可以正常生活一段時間的原因.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如表為某家庭成員特征調查表,根據表格內容,簡要回答下列問題:(表中顯性性狀由顯性基因A控制,表中隱性性狀由隱性基因a控制)
性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀
眼瞼特征雙眼皮(Aa)雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂(Aa)無耳垂無耳垂
舌頭特征能卷舌(AA)能卷舌(Aa)能卷舌
(1)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異.此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)單眼皮的幾率為25%.
(2)父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂.女兒的基因組成為aa.母親能產生1種卵細胞,其基因是a.
(3)已知能卷舌相對于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為遺傳.

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B.紅細胞沒有細胞核,含大量血紅蛋白,有利于運輸氧氣
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8.我國科技工作者找到了防止棉鈴蟲新的有效方法,該方法是( 。
A.通過化學方法研制出研制出新型殺蟲農藥
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C.培育出了抗蟲棉花新品種
D.培育出了很多棉鈴蟲的天敵

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.植物的根不僅能吸收水,還能吸收溶解在水中的無機鹽.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.家長為了讓李強同學在會考期間身體健康、精力旺盛,考前準備了4組食品,你認為最佳的一組是( 。
A.雞蛋、面包、火腿腸、燒雞B.瘦肉、番茄、米飯、牛奶
C.饅頭、面包、火腿腸、蝦D.土豆、饅頭、番茄、玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關顯微鏡的使用,說法錯誤的是( 。
A.當光線較暗時,用反光鏡的凹面鏡來對光
B.觀察時,一只眼看著日鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持5-10分鐘
加人碘液2滴
結果不變藍變藍變藍
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入2mL清水,作為1號試管的對照實驗;
(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進淀粉的分解;
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中舌的攪拌和牙齒的咀嚼有助于食物的消化;
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