8．食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是（　�。�
A．競爭B．共生C．捕食D．合作

分析 生物與生物之間的關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和合作等，其中食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃而建立起來的．

解答 解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，即捕食關(guān)系，就表示食物鏈，（表示方法：生產(chǎn)者→消費(fèi)者），多種食物鏈交織在一起就形成食物網(wǎng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①用氣管呼吸 ②胸部有兩對(duì)翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼

A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞與周圍環(huán)境不斷交換與運(yùn)輸物質(zhì)，主要依靠細(xì)胞膜進(jìn)行．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)樗心芰哭D(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，所有細(xì)胞都應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，使光線反射入鏡筒，直到看到一個(gè)白亮的圓形視野．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功培養(yǎng)出心臟組織細(xì)胞，這種技術(shù)最關(guān)鍵的是誘導(dǎo)干細(xì)胞（　�。�
A．分化B．分裂C．生長D．繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面為某同學(xué)總結(jié)的光合作用反應(yīng)式，據(jù)此分析可知光合作用（　　）
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．
A．有光無光時(shí)都能進(jìn)行B．合成有機(jī)物，貯存能量
C．原料是二氧化碳、水、光D．把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體的血液循環(huán)途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．體循環(huán)先進(jìn)行，肺循環(huán)后進(jìn)行B．體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
C．肺循環(huán)進(jìn)行時(shí)，體循環(huán)不進(jìn)行D．體循環(huán)進(jìn)行時(shí)，肺循環(huán)不進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)光時(shí)，先用低倍物鏡，大光圈對(duì)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，出現(xiàn)明亮的圓形視野對(duì)光完成
B．在高倍顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，標(biāo)本上細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針
C．切洋蔥會(huì)流淚，原因是洋蔥細(xì)胞中含對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì)，這些物質(zhì)主要存在液泡中
D．蓋蓋玻片時(shí)，蓋玻片一端接觸水滴，緩緩地放下，避免產(chǎn)生氣泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案