【題目】人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是( 。
A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸
D.血液與組織細胞之間的氣體交換
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____________________。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:_________ 、_________。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是______;動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是________。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是________,意義是大大提高了后代的成活率。
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_________。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是______ (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是眼球結構及成像示意圖,下列敘述正確的是
A.上圖表示正常眼成像過程
B.近視眼原因之一是結構[2]過度變凸
C.結構[3]既是成像也是視覺形成的部位
D.遠物和近物都能看清是因為結構[1]有調節(jié)作用
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【題目】如圖為某人腎單位內葡萄糖、尿素、蛋白質的含量變化曲線圖,其中a、b、c表示組成腎單位的有關結構,那a、b、c、d 內的液體及x、y、z曲線所代表的物質名稱正確的是
A. b內是原尿,y是葡萄糖
B. c內是原尿,y是蛋白質
C. a內是血液,z是葡萄糖
D. d內是尿液,x是尿素
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【題目】如圖,比較兔和狼的牙齒,回答下列問題
(1)圖______是狼的牙齒。
(2)圖中 [B]______適于_________
(3)與狼的牙齒相比,家兔沒有______.
(4)家兔牙齒的特點與其___________生活相適應.
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【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(11分)
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線削開的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[ ]_________,說明該結構的主要成分是__________。
(3)圖三示菜豆種子結構,結構[ ]__________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結構[8]將來發(fā)育成植物的___________。
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有________和______,不同點是玉米種子有[ ]__________而菜豆種子沒有。
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續(xù)。
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]后足。
(5)蝗蟲的翅共 對。
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【題目】請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”答題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質是________,該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當我們細嚼米飯時會覺得有甜味。
(2)在消化系統(tǒng)中的[④]________處,含有由[⑤]________分泌的,能促進________消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的________。
(4)小紅最近在刷牙時經常牙齦出血,你建議她應該多吃第________層的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸吸收來的葡萄糖送到腦部組織細胞利用,并將細胞產生的二氧化碳送至肺部排出,整個過程中血液經過心臟的次數(shù)是( 。
A.1
B.2
C.3
D.6
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