現(xiàn)在有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙上，接穗成活開(kāi)花后，再用丙的花粉對(duì)其授粉，收獲的蘋果丁可食部分的性狀相似于（ ）

A．甲 B．乙

C．丙 D．一半象甲一半象丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

分析下列與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖甲示家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為 ．

（2）乙圖反映了有性生殖方式的卵生，丙圖反映了有性生殖方式的 ；在乙圖結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ，與圖中[ ] 和[ ] 一起構(gòu)成卵細(xì)胞．

（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[ ] ，其幼體﹣蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中，隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的器官﹣ ，兼用皮膚輔助呼吸，從而發(fā)育為能陸地生活的成蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中不屬于魚(yú)類的是（ ）

A．魷魚(yú) B．帶魚(yú) C．比目魚(yú) D．石斑魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省五四制八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚(yú)”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形．你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于（ ）

A．魚(yú)類 B．軟體動(dòng)物 C．哺乳動(dòng)物 D．兩棲類

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下面的圖片資料，回答問(wèn)題．

（1）美國(guó)白蛾的發(fā)育為 發(fā)育，其發(fā)育的正確排序?yàn)椋?u> （用數(shù)字和箭頭表示）．它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 期（填字母代號(hào)）．

（2）蝗蟲(chóng)與美國(guó)白蛾相比，發(fā)育方式有何不同： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵杜鵑可開(kāi)出幾種顏色的花，采用的辦法主要是（ ）

A．壓條 B．扦插 C．嫁接 D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）

①蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

④雛雞屬于晚成雛需由親鳥(niǎo)育雛

⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳．

A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是（ ）

A．逐級(jí)遞減、單向的 B．逐級(jí)遞增、單向的

C．逐級(jí)遞減、多向的 D．逐級(jí)遞增、循環(huán)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪種說(shuō)法描述的是蕨類植物的特征（ ）

A．沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

B．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織

C．沒(méi)有莖、葉分化，僅有假根

D．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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