A. | 單生花 | B. | 單性花 | C. | 風(fēng)媒花 | D. | 蟲媒花 |
分析 花的主要部分是花蕊,與結(jié)出果實和種子有直接關(guān)系,根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.
解答 解:A、被子植物的花,有的是單獨(dú)一朵生在莖枝頂上或葉腋部位,稱單頂花或單生花.
B、一朵花里只有雄蕊或雌蕊的叫單性花.
C、植物的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借風(fēng)力等的協(xié)助才能進(jìn)行傳粉,稱為風(fēng)媒花.
D、具有蜜腺,是借著花蜜來引誘昆蟲傳布花粉的,是蟲媒花.
花藥會產(chǎn)生花粉,對花粉過敏,散發(fā)這些花粉的花最大可能是風(fēng)媒花.
故選:C
點(diǎn)評 明確花的類型特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾塵埃 | B. | 消滅細(xì)菌 | C. | 凈化空氣 | D. | 消除噪聲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)有脊柱 | |
B. | 體表有鱗片覆蓋 | |
C. | 用肺呼吸 | |
D. | 通過尾部和軀干部以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春蠶吐絲 | B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | C. | 螞蟻覓食 | D. | 飛鴿傳書 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)是呼吸作用逐漸增強(qiáng) | |
B. | 胚芽首先突破種皮,背地生長 | |
C. | 胚根生長比較緩慢,但一定時期后,會出現(xiàn)多條 | |
D. | 玉米種子、菜豆種子萌發(fā)時、子葉不出土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們移栽樹木時根部往往帶有土坨的目的是為了保證根有一定長度 | |
B. | 夏天給莊稼及時排澇是為了不讓土壤中的肥料流失 | |
C. | 棉農(nóng)給棉花“摘心、打杈”是為了減少密度,增加光照 | |
D. | 人們在養(yǎng)蠶時往往人為延長蠶的幼蟲期,目的是為了提高蠶絲的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→個體 | B. | 組織→器官→細(xì)胞→個體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 | D. | 個體→細(xì)胞→器官→組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類 | |
B. | 青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲音 | |
C. | 爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴 | |
D. | 鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物 |
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