分析 據(jù)圖可知:1鏡座;2鏡柱;3鏡臂;4鏡筒;5目鏡;6轉(zhuǎn)換器;7物鏡;8粗準(zhǔn)焦螺旋;9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;10載物臺(tái);11壓片夾;12遮光器;13光圈;14反光鏡,據(jù)此解答.
解答 解:(1)5目鏡;6轉(zhuǎn)換器;7物鏡;8粗準(zhǔn)焦螺旋;9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;14反光鏡.
(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前要對(duì)光,對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到明亮的視野,此時(shí)說明對(duì)好光了,故正確順序是②①③④;
(3)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,粗準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較大幅度的升降鏡筒,找出物像.圖中標(biāo)號(hào)8為粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒,調(diào)出更清晰的物像,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降,所以找到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰;
(4)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍鏡觀察,便于尋找物象.
(5)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.而觀察尋找物像時(shí),是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的,眼要看著目鏡.故選B.
故答案為:(1)目鏡;轉(zhuǎn)換器;物鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;反光鏡
(2)②①③④
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)低倍
(5)B
點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡各結(jié)構(gòu)的名稱和作用及使用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的生殖細(xì)胞只含有一條染色體 | B. | 人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體 | ||
C. | 男性的體細(xì)胞含有XY性染色體 | D. | 女性的體細(xì)胞含有XX性染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 界、門、綱、目、科、屬、種 | B. | 界、門、亞門、綱、目、科、屬、種 | ||
C. | 種、屬、科、目、亞目、綱、門、界 | D. | 種、屬、科、目、綱、門、界 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 淋巴管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈 | |
B. | 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻 | |
D. | 蜘蛛與青蛙的關(guān)系只存在捕食關(guān)系 |
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