【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____

(2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____。

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)_____(填“大”或“小”)分子物質(zhì)。

(4)米勒實(shí)驗(yàn)提出的問題是:_____?

(5)米勒實(shí)驗(yàn)說明了_____

【答案】原始大氣氧氣閃電原始海洋小在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎在原始地球條件下,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌C桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。

(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。

(2)正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電。

(3)B裝置模擬的是原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(4)勒提出的問題:在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎?

(5)米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步,在原始地球條件下,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究動(dòng)物行為時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)記,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?

(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力。

假設(shè)2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,能提高小白鼠走迷宮的能力。

(2)探究過程:①設(shè)計(jì)如下圖所示迷宮;②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組小白鼠走迷宮時(shí)在正確路口放置彩色紙,對(duì)照組小白鼠走迷宮時(shí)不放彩色紙;③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間;④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。

組別

號(hào)別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實(shí)驗(yàn)組

1號(hào)鼠

69

43

12

25

17

2號(hào)鼠

87

49

58

46

41

3號(hào)鼠

53

39

15

32

14

對(duì)照組

4號(hào)鼠

92

32

38

13

19

5號(hào)鼠

60

41

37

66

33

6號(hào)鼠

63

19

13

30

12

(3)結(jié)論1:小白鼠____(填“有”或“沒有”)學(xué)習(xí)能力。

結(jié)論2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)所指的是心臟的4個(gè)腔,字母AJ所指的是血管。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)用圖中的數(shù)字編號(hào)和字母寫出肺循環(huán)途徑:________。

2)在AJ所指的血管中,能與其周圍的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和氣體交換的血管是________

3)若F為腎臟內(nèi)的血管,當(dāng)血液流經(jīng)該血管以后,除氧以外,含量明顯減少的物質(zhì)是________。

4)從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片,用低倍顯微鏡觀察,所看到的血細(xì)胞中,數(shù)目最多的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(

A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)

B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D.②與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),所要觀察的材料必須是透明的,其原因是

A.便于放置在顯微鏡上 B.能讓光線透過

C.不易污染物鏡 D.易于染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年12月19日全國(guó)首只克隆警犬“昆勛”誕生。下圖為“昆勛”的誕生過程。下列描述正確的是( )

A.“昆勛”的性狀與“化煌馬”相像

B.“昆勛”的性狀與A犬相像

C.“昆勛”的性狀與B犬相像

D.“昆勛”的培育過程中用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體形成尿液的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中1和2是形成尿液的兩個(gè)主要的過程,分別代表的是腎小球的_____________,腎小管的_______________。

(2)通過1過程在腎小囊腔內(nèi)形成的液體A是__________它和液體B的成分相比主要的區(qū)別是含有_____________________

(3)我們每天都應(yīng)該喝適量的開水,這有利于______________

(4)某病人在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞,則可能發(fā)生病變的部位是__________

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【題目】鴨嘴獸是卵生的,因此肯定不是哺乳動(dòng)物

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【題目】一豬生九仔,連母十個(gè)樣,這句話描述的生物特性是(

A.生長(zhǎng) B.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.遺傳和變異 D.能排出體內(nèi)廢物

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