【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____。
(2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____。
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有有機(jī)_____(填“大”或“小”)分子物質(zhì)。
(4)米勒實(shí)驗(yàn)提出的問題是:_____?
(5)米勒實(shí)驗(yàn)說明了_____。
【答案】原始大氣氧氣閃電原始海洋小在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎在原始地球條件下,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能
【解析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌C桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。
(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。
(2)正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電。
(3)B裝置模擬的是原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(4)勒提出的問題:在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎?
(5)米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步,在原始地球條件下,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究動(dòng)物行為時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)記,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?
(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力。
假設(shè)2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,能提高小白鼠走迷宮的能力。
(2)探究過程:①設(shè)計(jì)如下圖所示迷宮;②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組小白鼠走迷宮時(shí)在正確路口放置彩色紙,對(duì)照組小白鼠走迷宮時(shí)不放彩色紙;③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間;④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。
組別 | 號(hào)別 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1號(hào)鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2號(hào)鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3號(hào)鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
對(duì)照組 | 4號(hào)鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5號(hào)鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6號(hào)鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)結(jié)論1:小白鼠____(填“有”或“沒有”)學(xué)習(xí)能力。
結(jié)論2:在迷宮的正確路口做標(biāo)記,_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①~④所指的是心臟的4個(gè)腔,字母A~J所指的是血管。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)用圖中的數(shù)字編號(hào)和字母寫出肺循環(huán)途徑:________。
(2)在A~J所指的血管中,能與其周圍的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和氣體交換的血管是________。
(3)若F為腎臟內(nèi)的血管,當(dāng)血液流經(jīng)該血管以后,除氧以外,含量明顯減少的物質(zhì)是________。
(4)從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片,用低倍顯微鏡觀察,所看到的血細(xì)胞中,數(shù)目最多的是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)
B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),所要觀察的材料必須是透明的,其原因是 ( )
A.便于放置在顯微鏡上 B.能讓光線透過
C.不易污染物鏡 D.易于染色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年12月19日全國(guó)首只克隆警犬“昆勛”誕生。下圖為“昆勛”的誕生過程。下列描述正確的是( )
A.“昆勛”的性狀與“化煌馬”相像
B.“昆勛”的性狀與A犬相像
C.“昆勛”的性狀與B犬相像
D.“昆勛”的培育過程中用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體形成尿液的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1和2是形成尿液的兩個(gè)主要的過程,分別代表的是腎小球的_____________,腎小管的_______________。
(2)通過1過程在腎小囊腔內(nèi)形成的液體A是__________它和液體B的成分相比主要的區(qū)別是含有_____________________。
(3)我們每天都應(yīng)該喝適量的開水,這有利于______________。
(4)某病人在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞,則可能發(fā)生病變的部位是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話描述的生物特性是( )
A.生長(zhǎng) B.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳和變異 D.能排出體內(nèi)廢物
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