8．當(dāng)你看到試卷時(shí)，深呼吸放松一下．觀察你周圍的事物，下列屬于生物的是（　　）
A．答題紙B．窗外的陽光C．花盆里的一朵花D．花盆里的泥土

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：A、B、D不具有生物的特征，不屬于生物，C具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列消化液中，能最終消化淀粉的是（　�。�
A．唾液B．胃液C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過過濾和重吸收作用，形成尿液．某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經(jīng)過腎單位時(shí)，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)不可能是（　�。�
A．入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈
B．入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管
C．入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管
D．入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．毒品是全球性的公害，遠(yuǎn)離毒品的最好方法就是永遠(yuǎn)不要去嘗試
B．我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提煉出的青蒿素具有抗白血病和免疫調(diào)節(jié)功能，是治療瘧疾的有效藥物
C．阻斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施；與艾滋病感染者進(jìn)行一般的生活和工作接觸，如共餐、握手等，會(huì)感染艾滋病
D．世界衛(wèi)生組織提出的心血管健康的四大基石為：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是（　　）
A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分
B．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，都是花最重要的部分
C．受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子
D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學(xué)家利用兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)說明（　　）
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C．該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的是美西螈的變態(tài)發(fā)育
D．細(xì)胞核中具有遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．達(dá)爾文在《物種起源》中有這樣一段話：最明顯的如啄木鳥和槲寄生，其次如附著在獸毛或鳥羽之上的最低等寄生物、潛水甲蟲的構(gòu)造、在微風(fēng)中飄蕩著的具有冠毛的種子等．簡而言之，這種美妙的適應(yīng)無處不在．你認(rèn)為形成“這種美妙的適應(yīng)”的原因是（　�。�
A．生物由于自然環(huán)境的變化，產(chǎn)生了有利變異
B．生物通過生存斗爭，在自然選擇作用下，產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的變異
C．生物在自身本能下產(chǎn)生了定向變異
D．生物產(chǎn)生的所有變異都適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可用于（　�。�
A．快速繁殖優(yōu)良畜種B．培育試管嬰兒
C．牛乳房產(chǎn)生人類胰島素D．培育雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．墾利縣植物園內(nèi)今年迎來了兩株大銀杏樹．在移植運(yùn)輸過程中園林工人截去了銀杏樹的大部分枝葉，根部保留大土坨，栽種后還要掛瓶輸液，這些做法的目的是（　�。�
①阻止呼吸作用②阻止光合作用③降低蒸騰作用④減少對根毛的損害⑤補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽⑥阻止新陳代謝．
A．③④⑤B．①③⑤C．②③④D．③⑤⑥

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