17．克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可用于（　�。�
A．快速繁殖優(yōu)良畜種B．培育試管嬰兒
C．牛乳房產(chǎn)生人類胰島素D．培育雜交水稻

分析 “克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．

解答 解：“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．克隆可以快速培育優(yōu)良品種、大量繁殖轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、拯救瀕危動(dòng)物等．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是（異花）傳粉．
（2）在形成[3]、[4]之前必須完成的兩項(xiàng)生理過程是傳粉和受精．
（3）南瓜的花呈金黃色，大而艷麗．請(qǐng)你猜測(cè)一下南瓜應(yīng)該是借助什么來傳粉的？昆蟲或其他小動(dòng)物．
（4）在南瓜的[3]中有許多[4]的原因是在南瓜花的子房中有許多胚珠．
（5）有些南瓜花凋謝后并不結(jié)果實(shí)，常被稱為“謊花”，原因是這里所說的“謊花”是雄花，因?yàn)榛ㄖ袥]有雌蕊，所以不能結(jié)出果實(shí)．
（6）我們知道南瓜的果實(shí)中淀粉的含量比較高，因此瓜農(nóng)在種植南瓜時(shí)還應(yīng)該適當(dāng)多施一些鉀肥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當(dāng)你看到試卷時(shí)，深呼吸放松一下．觀察你周圍的事物，下列屬于生物的是（　�。�
A．答題紙B．窗外的陽光C．花盆里的一朵花D．花盆里的泥土

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞，先要經(jīng)過哪一結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下關(guān)于動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．蝸牛身體柔軟，具有貝殼，屬于軟體動(dòng)物
B．麻雀每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
C．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
D．蝴蝶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在夏天清晨，池塘里的魚有時(shí)會(huì)大量浮到水面活動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成魚群的死亡，這是由于（　�。�
A．等待喂食B．光線的作用C．水溫的變化D．水中缺氧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)反射的敘述中，不正確的是（　�。�
A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B．反射活動(dòng)是在完整的反射弧中進(jìn)行的
C．非條件發(fā)射是在大腦皮質(zhì)的高級(jí)中樞完成的
D．條件發(fā)射是一種比較高級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，屬于海南島特有的珍稀動(dòng)物是（　�。�
A．黑冠長(zhǎng)臂猿B．金絲猴C．揚(yáng)子鱷D．大象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．唾液消化淀粉的最適宜的溫度是（　�。�
A．30℃B．溫度越高越好C．42℃D．37℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案