10．能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機(jī)物的是（　　）
A．蛔蟲B．小麥C．蘑菇D．陽光

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

解答 解：A、蛔蟲是消費(fèi)者；
B、小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者；
C、蘑菇是真菌屬于分解者，能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機(jī)物的；
D、陽光是非生物因素．
  因此能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機(jī)物的是蘑菇．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用以及物質(zhì)循環(huán)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．能夠在水中游泳的哺乳動物是（　�。�
A．海馬B．鯨魚C．章魚D．大象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖1，回答下列問題：

（1）對物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡；
（2）對光時(shí)，先轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；然后轉(zhuǎn)動[7]遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔；最后轉(zhuǎn)動反光鏡．若光線較弱，為了增加進(jìn)光量，應(yīng)使用凹面反光鏡（填“平面”或“凹面”），直至看到白亮視野．
（3）放置好玻片標(biāo)本，然后轉(zhuǎn)動[14]粗準(zhǔn)焦螺旋找到要觀察的物像，若使物像更加清楚可進(jìn)一步轉(zhuǎn)動[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）小華在顯微鏡下觀察玻片時(shí)，在視野中看到有一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片，黑點(diǎn)都沒有動，因此可以斷定黑點(diǎn)最可能在目鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，則在透明紙上寫的是（　�。�
A．pB．dC．bD．q

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某同學(xué)使用的顯微鏡，請據(jù)圖回答問題：
（1）[G]物鏡的功能是放大物像，[G]的鏡頭越長，放大倍數(shù)越大，[G]與鏡頭[D]的區(qū)別是鏡頭[G]上有螺紋．
（2）使用顯微鏡觀察自己制作的臨時(shí)裝片時(shí)鏡臂不能太傾斜，以免裝片內(nèi)的水分流出．
（3）該同學(xué)使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，那么他所觀察的細(xì)胞的放大倍數(shù)是400倍．
（4）如果視野太暗，可以同時(shí)使用凹面反光鏡和大光圈使視野變亮．
（5）該同學(xué)找到的細(xì)胞不太清晰，他可以調(diào)節(jié)[B]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．
（6）高倍鏡下的視野與低倍鏡下相比，看到的視野較暗（填“亮”或“暗”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面對骨骼肌的敘述，不正確的是（　�。�
A．由骨骼肌和肌腹組成
B．兩端的肌腱分別固著在相鄰的骨上
C．兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D．骨骼肌受到刺激后能收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是李濤同學(xué)用兩片長方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺釘[5]制作的肌肉牽拉運(yùn)動模型，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨，[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌，[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)．
（2）根據(jù)圖中箭頭判斷，此時(shí)的[4]應(yīng)處于收縮狀態(tài)，[3]應(yīng)處于舒張狀態(tài)．
（3）如果[5]表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示屈肘動作．
（4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱繞關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（5）以上模型說明任何動作都需要各種肌群之間的互相配合完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示中的陰影部分表示四種動物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．體溫恒定B．用肺呼吸C．體內(nèi)都有脊柱D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）注明各部分名稱：
①關(guān)節(jié)囊；②關(guān)節(jié)腔；③關(guān)節(jié)軟骨；④關(guān)節(jié)頭；⑤關(guān)節(jié)窩．
（2）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．
（3）關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是D
A．潤滑關(guān)節(jié)軟骨            B．減少骨與骨之間的摩擦
C．使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活自如      D．以上三項(xiàng)全是
（4）體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大，下列敘述中錯(cuò)誤的是D
A．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性        B．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性
C．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性        D．增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
（5）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：由堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成的[①]關(guān)節(jié)囊和韌帶．
（6）使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，圖中[①]關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．

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同步練習(xí)冊答案