14.在普通光學(xué)顯微鏡下,植物細胞中不易看清的結(jié)構(gòu)是(  )
A.葉綠體B.細胞核C.細胞壁D.細胞膜

分析 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),如圖:

據(jù)此解答.

解答 解:A、葉綠體是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器,A不符合題意;
B、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,個體較大,在顯微鏡下很容易找到,B不符合題意;
C、細胞壁位于細胞的最外面,具有保護、支持細胞的功能,在顯微鏡下很容易找到,C不符合題意.
D、細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞.在顯微鏡下不易觀察到,D符合題意.
故選:D

點評 植物細胞的結(jié)構(gòu)是考查的重點,可結(jié)合著植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:
[1]門齒的作用是切斷食物;
[2]臼齒的作用是磨碎食物,
[3]犬齒的作用是撕裂肉食.
(2)圖B是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有門齒和臼齒,沒有犬齒,這與食草生活相適應(yīng).A圖是狼的牙齒,判斷的理由是:犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食,這與肉食性生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.某生物小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗.在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄情況如下表所示,關(guān)于該實驗的下列敘述,正確的是( 。
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
干燥的紗布,25℃的溫箱種子不萌發(fā)
潮濕的紗布,25℃的溫箱種子萌發(fā)
潮濕的紗布,4℃的溫箱種子不萌發(fā)
種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱種子不萌發(fā)
A.甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.丙裝置可作為甲裝置的對照
D.本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.將蝗蟲胸部和腹部涂滿凡士林,蝗蟲最終會( 。
A.呼吸正常B.正常生活C.逐漸昏迷并死亡D.運動更加靈活

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9.把動物與其類別用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.小宇同學(xué)就酸雨對植物生長的影響進行了探究,制定計劃并實施了實驗.①在一個花盆里播10粒大豆種子,等它們長成幼苗后做實驗;②向食醋中加清水,配置成“模擬酸雨”;③每天一次向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,并觀察記錄實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡
(1)小宇提出的問題是:酸雨對植物的生長有影響嗎?
(2)作出的假設(shè)是酸雨對植物的生長有影響
(3)小宇實驗存在的問題是缺乏對照實驗,請你幫助他改正:取另一個相同的花盆播10粒同種大豆種子,等長成幼苗后每天一次向花盆里的大豆幼苗噴灑等量清水,并觀察記錄實驗現(xiàn)象
(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是酸雨對植物的生長有影響
(5)有人認為1粒種子就可以做實驗,你認為行嗎?說說你的理由不行,1粒種子太少,不能排除偶然性對實驗結(jié)果造成的干擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞玻片和人的口腔上皮細胞玻片時,在載玻片上滴的液體分別是( 。
A.清水  清水B.清水  生理鹽水
C.生理鹽水   生理鹽水D.生理鹽水   清水

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3.在觀察臨時裝片時,視野中的像偏右上方,應(yīng)把裝片向右上方移動.

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4.神經(jīng)系統(tǒng)中調(diào)節(jié)心跳和呼吸的中樞位( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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同步練習(xí)冊答案